第六部分 教材名著导读 六《昆虫记》（早早读）-【一战成名】2023云南中考语文考前新方案中考总复习配套课件

第六部分 名著阅读知识梳理 教材“名著导读”篇目梳理（12部） 六、《昆虫记》：科普作品的阅读（2023强预测） 云南语文 语文 1 【考情搜索】9年未考 【教材出处】八年级上册“名著导读”P131~133。 【作者简介】法布尔，法国杰出昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫诗人”， 法国作家罗曼·罗兰称之为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 【内容概览】《昆虫记》共有十卷，每章节详细、深刻地描绘一种或几种 昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。它重点介 绍了昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们得以了解昆虫的本能、习性及劳 动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景；还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、 生平抱负、知识背景、生活状况等内容。 2 【作品主题】①《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔是第 一位深入田野在自然环境中研究昆虫的科学家。他尤其善于观察昆虫的活 动特点，最终赢得“动物心理学的先驱”的称号。②《昆虫记》洋溢着对 生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。法布尔尊重这些可爱的小生命， 以人类的情感去关爱这些虫类。正是这种对于生命的尊重与热爱，才使 《昆虫记》这部科学著作有了灵魂。 【写作特色】①独特的研究方法。法布尔一反常规，用野外观察和实验的 方法来研究昆虫的本能与习性；②高超的写作技巧。行文活泼，语言诙谐， 3 还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然；③《昆虫记》堪称科 学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 4 【昆虫辨识】 昆 虫 形 象 生活习性 蝉（夏 天阳光 下的歌 唱家） 蝉从壳里蜕变出来后，双翼上面 有一条条浅绿色脉络，胸部略呈 褐色，身体的其余部位呈浅绿色， 有一处处的白斑 蝉的幼虫生活在土中，刺吸植 物根部汁液，削弱树势，使枝 梢枯死，影响树木生长。幼虫 将要羽化时，于黄昏及夜间钻 出土表，爬到树上，然后抓紧 树皮，蜕皮羽化 5 昆 虫 形 象 生活习性 螳螂 （美丽 的“杀 手”） 姿态纤细而优雅，淡绿的体色， 轻薄如纱的长翼；头部可以向各 个方向自由转动；腰部和前面的 两条大腿细长而有力，大腿下面 长着两排十分锋利的锯齿，在这 两排尖利的锯齿后面还有三个大 齿；小腿是两排刀口的锯子，末 段长着尖锐的钩子，小腿上还长 着一把有着双面刃的刀 专吃活食，善于利用“心理战 术”制服敌人，先发制人，猛 烈刺激敌人颈部，使其失去反 抗能力，也经常攻其不备，以 快取胜。雌螳螂会吃掉自己的 丈夫。螳螂能建造精美的巢穴， 母螳螂将卵产在自己排出的黏 性泡沫中，同时制作出遮盖用 的薄片和幼虫通行的小道 续表 6 昆 虫 形 象 生活习性 蟋蟀 （田园 中的 “提琴 家”） 黄褐色或黑褐色，头圆，胸宽， 丝状触角细长易断。咀嚼式口器。 有的大颚发达，强于咬斗；前足 和中足相似并同长；后足发达， 善跳跃；尾须较长；雄性喜鸣、 好斗，有互相残杀的现象；雌性 个体较大，针状或矛状的产卵管 裸出，翅小 住宅一定要排水优良，并且有 温和的阳光。不利用现成的洞 穴，而是自己一点点挖掘， 从大厅一直到卧室，经常做着 对住宅的改良和装饰工作，直 到死去。蟋蟀歌唱的乐器是它 的翼鞘，而且始终是右边的盖 着左边的，不会因人为破坏而 改变 续表 7 昆 虫 形 象 生活习性 萤火虫 （食肉 的“猎 人”） 雄性萤火虫会生长出鞘翅；身体呈棕色，胸部呈粉红色；身体的边缘部位，装饰着两个红红的斑点；雌性终身保持着幼虫形态。雌性和雄性萤火虫尾部均可发光，但雌性萤火虫才有两条在腹部下面发光的光带。无论是雌萤火虫还是雄萤火虫，从生下来到死去时都是发着光的，它们的卵发光，它们的幼虫也同样发着光 每次捕食前总是给猎物施以麻醉，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去” 续表 8 【专题探究】 专题一：跟法布尔学观察 法布尔的观察经验：①像侦探似的长时间跟踪观察昆虫，不断地假设， 反复地推理，严密地求证。②观察得非常全面、细致、实事求是，并且随 时随地记录下来。最重要的是有计划，有耐心。③准确记述观察得到的事 实，既不添加什么也不忽略什么。④从其外形、捕食习惯、身体结构、居 住环境等方面全方位、立体化地观察。肉眼能看的直接看，还有一些较小 的昆虫，就用放大镜看。不仅看，还听其声音，用手触摸。 9 专题二：跟法布尔学探究 精彩段落 法布尔探究经验 我把几只高墙石蜂的触须尽可能地齐根剪去，然后把 它们带到陌生的地方放掉，结果它们和其他石蜂一样 轻而易举地回到了窝里。我曾经对我们地区最大的节 腹泥蜂做过同样的实验，这些捕猎象虫的高手也都安 然地回到了它们的蜂窝 用野外观察和实验 的方法来研究昆虫 的本能与习性，关 注的是昆虫活生生 的生命过程 10 专