内容正文:
2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤学系列之
第一单元观察物体(三)综合练习(原卷版)
一、填空题。
1.
按拍摄位置由远到近的顺序排列是( )、( )、( )。
2.数一数,下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的?
( )个 ( )个
3.一个几何体,从上面看是,从左面看是,要搭成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多可以有( )个小正方体。
4.一堆正方体方块,从三个不同方位看到的形状图如图,这堆正方体有( )个。
5.如图,下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从( )面看 从( )面看 从( )面看
6.一个几何体从上面看到的图形为,图中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。则这个几何体从正面看到的图形是( ),从左面看到的图形是( )。(填序号)
二、判断题。
7.左图从左面看到的形状是。( )
8.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状,搭出这这个图形,至少需要5个小正方体。( )
9.一个几何体,从左面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是,这个几何体一定是。( )
10.用5个小正方体搭成一个组合体,从正面看到的形状是,最多有3种不同的搭法。( )
11.如果从正面看到的是,用5个大小相同的正方体摆,只有3种摆法。( )
三、选择题。
12.老师用5个同样的小正方体搭了一个几何体,从正面和左面看到的分别是和。老师搭的几何体不可能是( )。
A. B. C.
13.符合下面三个要求的几何体是( )。
A. B. C.
14.一个积木块组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木块最多有( )个。
A.4 B.6 C.不一定
15.如下图,增加一个小正方体后,从左面看不可能是( )。
A. B. C. D.
16.下面立体图形中,( )从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。
A. B. C. D.
四、连线题。
17.分别是谁看到的?连一连。
18.用7个小正方体木块搭一组积木,从上面看如图1的形状(上面的数字表示在这个位置上小正方体的个数)。连一连:搭的这组积木从正面和左面看到的形状。
五、作图题。
19.在方格图中画出下面物体从正面、上面、左面看到的图形。
20.一个几何体从上面看到的形状如下图,每个数字都表示这个位置上所用的小正方体个数,请在右边方格图中画出这个几何体从左面看到的图形。
六、解答题。
21.数一数,画一画。
(1)上图是由( )个小正方体组成的。
(2)分别画出从正面、上面和右面看到的形状。
22.陈凯同学用每一个边长都为5厘米小正方体摆成如图的图形。
(1)从左面看,他所看到的面积是多少平方厘米?
(2)陈凯同学在原图的基础上继续用这种小正方体摆图形,从前面看,看到的面都正好是一个正方形。他再摆上的小正方体是多少个?请举出一个例子,可以用写算式或者画图的方法说明。
23.按要求答题。
(1)从①号物体和②号物体的( )面、( )面看到的图形相同。
(2)从①号物体和②号物体的( )面看到的图形不同。
(3)画出两个物体从前面看到的图形。
24.
①从正面看是图(1)的立体图形有( )和( );从左面看是图(2)的立体图形有( )个,它们是( )。
②从上面看到的图形相同的是( )和( )。将看到的这个相同图形画在下面方格图中。
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2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤学系列之
第一单元观察物体(三)综合练习(解析版)
一、填空题。
1.
按拍摄位置由远到近的顺序排列是( )、( )、( )。
【答案】 ③ ② ①
【分析】结合生活实际,同一物体,远看小,近看大,据此图片中的物体较小的是远景,较大的是近景,据此解答。
【详解】根据分析,图中同一景色,图③路是比较完整的,树也比较多,看到景物比较多,应属于远景;图①看到的景物比较少,并且景物比较大属于最近看到的景;图②景物大小仅次于于它们之间;所以按拍摄位置由远到近的顺序排列是③、②、①。
【点睛】此题考查了学生的观察能