第二课 构建人类命运共同体【核心素养目标课件】（22张PPT）-【高效复习课】2022-2023学年九年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】（部编版）

第二课 构建人类命运共同体 部编版九年级道德与法治第一单元 我们共同的世界 复习课件 1 知识梳理 推 动 和 平 与 发 展 维护世 界和平 推动可持 续发展 当今时代的主题: 和平与发展 为实现和平采取了哪些方式？ 威胁和平的因素有哪些？ 为维护和平，我们应该怎么做？ 人类面对的发展课题？ 为消除贫困，世界各国做了哪些努力？ 2.1 推动和平与发展 ②二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。P17 ③二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。P18 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 1.为什么要维护世界和平？p16-18 一、维护世界和平 思考：为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索来维护世界和平？ 3 ③公民个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 一、维护世界和平 ②中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。p18 ①国际社会：致力以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等等 4 3.威胁当今世界和平的因素有哪些？p18 局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。 一、维护世界和平 我国如何维护世界和平？ 4.为什么要推动可持续发展？P19-20①②③ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 二、推动可持续发展 思考：消除贫困，世界各国应该怎么做？ 6 5.如何消除贫困，推动可持续发展？P20-21①②③ ①设立减贫目标：在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标。 ②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 二、推动可持续发展 7 1．2022年，俄乌爆发战火，国际关系纷繁复杂，形势多变，但当今时代的主题未变，仍是（   ） A．和平与战争 B．和平与发展 C．变革与争霸 D．合作与竞争 B 课堂练习 2．中华人民共和国主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲中指出，全球发展进程正在遭受严重冲击，人类发展指数30年来首次下降。下列属于威胁当今世界发展的因素是（    ） ①频发的战争       ②恶劣的自然环境      ③落后的教育      ④合作共赢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 3．自2022年2月24日俄乌战争以来，以美国为首的北约组织四处煽风点火，嘴上高呼和平，行动上却不断向乌克兰提供武器和资金援助，扮演着阻挡和平对话，解决冲突的幕后黑手。从中可以看出（   ） A．和平与发展，已不是世界主题 B．战争让人类付出了惨痛的代价 C．各国相互联系的程度空前加深 D．威胁和平的种种因素依然存在 D 课堂练习 4．2022年3月8日，德国总理朔尔茨、法国总统马克龙和中国国家主席习近平首次就乌克兰问题举行了视频峰会。中方在峰会上强调，俄乌冲突应当通过和平方案解决。习近平说，各国主权、领土完整、国家安全都应该得到尊重和维护；中方愿向乌克兰进一步提供人道主义物资援助。以上材料表明中国（   ） ①是维护国际和平与稳定的决定力量   ②积极参与构建人类命运共同体 ③高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④努力促进世界向多极化方向发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 课堂练习 5.材料  2022年2月24日，俄罗斯总统普京宣布在顿巴斯地区进行特别军事行动。截止3月8日，俄乌战争造成至少有1335名平民伤亡，其中474人死亡。中国对此表明：一直关注乌克兰问题的演变，目前的局势是我们不愿看到的。当务之急是各方保持必要克制，避免乌克兰现有事态继续恶化甚至走向失控。平民的生命财产安全应当得到有效保障，尤其要防止出现大规模人道主义危机。 (1)当今时代的主题是？ (2)威胁世界和平的因素有哪些？（写出四个即可） (3)中国在国际上始终