内容正文:
第5单元图形的运动(三)
学霸·
提高班
第5单元
知识梳理思维导图
含义
物体围绕某个点或某条轴转动的现象
1.旋转中心:物体旋转时围绕的点称为旋转中心
旋转
三要素
2.旋转方向:分为顺时针方向(与钟面指针旋转方向相同)和逆
时针方向(与钟面指针旋转方向相反)》
3旋转角度:对应线段的火角或对应点与旋转中心连线的火角
的度数
特征
旋转中心固定不变,佟形的对应点、线段都旋转了相问的角度:
旋转后图形的形状和人小等都不发政变,只是位置变化
1.判断图形旋转后的图形,或根据信息推出原图形
例1指针从数子“12”绕点0时针旋转90到数字
10
2
0
)指针从数字“9”逆时针旋转(
)°到数芋“7”
65
2.作图
例2如图①,画出三角形1BC围绕点B顺时针旋转90°后的图形。
图形的运动
20°
应用
B
①
②
3.计算角度
例3如图②,三角形ABC绕某点顺时针旋转定角度后得到三
角形AB'C',根据中信息川算∠BAC'的度数
形式
转、平移、轴对称
一1.七巧板拼图
例4.在相应板卜标出序号,并说明每块板是怎么样平移或旋转的、
设计图案
应用
12
2.图片拼图
例5.右图是被打乱的4张图形,要还原成左图,可将图片②绕它的
巾心点逆时针旋转()。,将图片④绕它的巾心点()时针
旋转()°
③
69
学霸·提高班
数学·五年级下·U
第5单元
易错梳理与重难提升
易错梳理园
★★★
1.(北京期末)将下面的图案绕点0按逆时针方向旋转90°,(
)得到的图案是
2.(河南驻马店小升初真题改编)填空题。
B
A
(图形AB重合)
B
7--
①
②
③
(1)图①中,图形B绕点O顺时针旋转(
)得到图②。
(2)图②中,图形B绕,点O顺时针旋转(
)°,再向右平移(
)格,最后向上平移(
)格
得到图③。
重难提升
★★★
1.(广西南宁期末改编)通过旋转和平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形,在网格右边画每块板
的轮廓线并标上序号。
45:6
12
2.(河北保定市期末)如图所示,大长方形的面积为8cm2,那么涂色部分的面积是多少?说说你的
想法。
702=10(cm^2)60+10=70(cm^2)2.略3.(1)B(2)B
答:大长方体的表面积是70cm^2。4.60°
提示:如图,拼成的正方体的表面积是60cm^2,所5.①120°②90°③180°④72∘⑤60°
以正方体每个面的面积是60÷6=10(em^2),小长⑥45^∘
方体较小的面的面积是10÷2=5(cm^2)。拼成大
长方体时,减少的是2个较小的面的面积,比拼
成正方体时多(10-5)×2=10(cm^2),所以大长方6.
体的表面积是60+10=70(cm^2)。
提示:观察发现后一个图形是在前一个图形的基
础上顺时针旋转90^∘得到的,所以第4个图形是
在第3个图形的基础上顺时针旋转90^∘即可。
7.180∘-250-55∘=100°答:三角形ABC绕点A顺时
第5单元图形的运动(三)
针旋转100^∘得到三角形AB′C′。提示:∠B′=
25°,旋转不改变图形的角度,所以∠B=25^∘,根据
1旋_ⅱ转(1)
三角形ABC的内角和是180^∘,可以得到∠CAB=
180∘-25∘-55∘=100∘,所以三角形ABC绕点A顺
1.略
时针旋转100^∘得到三角形ABC′。
2.E EF-∠F∠G(2)④180顺
3ⅳ设计图案
(3)顺150
3.(1)D(2)C
1.(1)134-5(2)下ⅵ6(3)上6
左2(或左-2上6)(4)顺90(或递
4.(1)顺-90(或逆270)(2)逆90(或顺
270)上4右2(或右2上4)
270)(3)C逆90(或顺270)(4)D
2.(1)B(2)A-3.略
顺90(或逆270)
4.3提示:绕图中的点旋转180^∘后可以与原图
5.把分针顺时针旋转90°提示:闹钟慢了15分形完全重合,那么这个图形符合题意。
钟,调快15分钟即可,也就是把分针顺时针转
15分钟的弧度,即顺时针旋转90°。5.①⑤|④
6.90°-30∘=60∘答:三角形ABC绕点A逆时针②│⑧
旋转60^°变换成三角形AB’C′。
提示:∠BAC’=90^°,∠BAC=30^∘,所以∠CAC′=提示:根据题图乙中完整的图片,对应移动题图
60°,三角形ABC绕点A逆时针旋转60^∘变换成三甲中图片的位置即可。
角形AB’C′。第5单元易错梳理与重难提升
2旋转(2)易错梳理
1.(1)略(2)逆90(或顺270)1.B-
(3)顺(或逆)1802.(1)90(2)9012
―22-
重难提升
584
18189
1.答案不唯一,示例:
3
1.
8
提示:从甲袋糖中拿出令kg的糖放入乙
6:
袋,现在甲袋中的糖
888(kg),乙袋放入