内容正文:
第4单元
100以内数的认识
数数
基础巩固
★★★
3.根据题目要求数数。
1。先估一估,再用不同的方法数一数。
(1)数出三十六后面的5个数:
(1)这些橙子可以一个一个地数,
需要数()次。
(2)数出七十八和八十三中间的
(2)这些橙子可以两个两个地数,
4个数:
需要数(
)次。
(3)这些橙子可以(
)个
(3)十个十个地数,从六十数到一
()个地数,需要数(
)次。
百:
(4)这些橙子可以(
)个
()个地数,需要数(
)次。
思维提升尔:
★★★
4。先填一填,再说说你是怎么数的。
口有()个
口有()个
我发现:(
)个(
)个地数
更方便。
5。一堆香蕉,根数比四十多比五十
2.先圈出10颗☆,估一估约有
少,小猴们5根5根地数,正好数
()颗☆。
完,一共有多少根香蕉?
7
了了
☆☆☆☆
☆☆☆☆X
数一数:一共有()颗☆。
32
第4单元100以内数的认识
学霸·提高班
数的组成
基础巩固Y
★★★
(5)一个两位数,个位上是5,十
1.数一数,填一填。
位上是9,这个两位数是()。
思维提升力
★★★
3.猜一猜下面的数是多少。
oo
()个十和(
)}个
5个5个地数,我是从
组成(
五十数起的第5个数。
浮醉等醉醉
)个十是(
我是6个十多3
()个十是()
2.(1)10个一是(),100里面有
4.用●表示十,金表示一,下面
()个十,()个一是100。
的水果各表示多少?写一写。
(2)六十里面有(
)个十;八
十九里面有()个十和
众蕾灣
()个一。
南鱼包
(3)5个十和8个一合起来是
();7个一和3个十组
成(
)。
(4)与79相邻的两个数是(
和(
33
学霸·提高班数学·一年级下·刷
读数
写数
基础巩固2
★★★
第三位是(
)位。
1.写一写或读一读生活中的数。
(2)一个数,个位上是5,十位上
是8,这个数写作(),读
我今年86岁
作()。
(3)“66”右边的6表示(
)个
读作:(
),左边的6表示
我折了二十三颗幸运星
)个()。
思维提升尔
★★★
写作:(
4.在计数器上画4个珠子,可以表
2.写一写,读一读。
示哪些数?画一画,写一写。
十个
十个
个
十
个
位位
位位
位位位
()
写作:
写作:
读作:
读作:
十个
十个
位位
位位
百十个
百十个
位位位
位位位
写作:
写作:
读作:
读作:
3.(1)计数器从右边起第一位是
十个
位位
()位,第二位是()位,
34
第4单元100以内数的认识
学霸·提高班
练
习
课(1)
基础巩固☑
★★★
3.(1)90里面有(
)个十:46里
1.按要求数一数。
面有(
)个十和(
)个一。
(1)一个一个地数:六十七、六十
(2)个位上是4的两位数:
八、(
)、(
)、
(写5个)。
(
)。
十位上是4的两位数:
(2)两个两个地数:(
)、
(写5个)。
(
)、(
)、三十二、三
(3)如果添加一个珠子,
十四。
表示的数是()或
(3)五个五个地数:(
)
);如果拿走一个珠位位
(
)、九十、(
)、
子,表示的数是()
(
)。
或(
)o
2.
思维提升
★★★
4.这个数可能是(
)。
(全部写出来)
一个两位数,十位上的数和
68添2是()个十,这个数
个位上的数合起来是10
是(
)。
5.从0、3、7这三个数字中每次取出
92229
10个
两个数字,你能拼成几个不同的
10个
10个
000
两位数?在下面写一写。
10个
00O0
()个十和(
)个一合起
来是(
),它比50少(
35
学霸·提高班数学·一年级下·刷
数的顺序
基础巩固
★★★
和(
)o
1.按顺序连点成画。
(2)68后面的第3个数是
34.35.6037l
(),81前面的第3个数
39
33
38
●40
是()。
32
48
47
44
31Q
46
●41
(3)比70少1的数是(
)
42
5049
(4)一个一个地数,29后面的数
2.在里填上合适的数,再圈出
是(),40前面的数是
正确的答案。
();十个十个地数,90后面
的数是(
),80前面的数
80
84
878890
是(
)。
思维提升
★★★
84更接近(80
90),
5.下面是百数表的一部分,在空格
87更接近(80
90),
中填上适当的数。
更接近80的数是(7888)。
3。找规律,填一填。
42
6970
4244■
48
75
60
78
4.(1)79和81中间的数是(
28
和59相邻的两个数是(
55
36
第4单元100以内数的认识
学霸·提高班
比较大小
基础巩固
★★★
(2)
我们队帆船的号码是个位
和十位相同的两位数。
1.在(○
里填上“>”“<”或“=”。
47○
49
62○)26