内容正文:
第3单元
分类与整理
分类与整理(1)
基础巩固☑
★★★
思维提升
★★★
1.圈出每组中不同类的一个。
3.下面的图形可以按照(
)分,
还可以按照(
公
)分。
○
○
母A©习A因
4。你能想出几种不同的分类方法?
(1)按图案的种类分一分,涂
写一写,并根据你给出的分类方
一涂。
法分一分。(至少写出2种)
举
★★★★★会
))))))
☆(
)个
0日HC0
月(
)个
①
②
③④⑤
汝
汝(
)个
女
)
※
0800
(2)按卡片的形状分一分,涂
⑥⑦⑧⑨
一涂。
0
△
)
□
△
O
▣(
)个
口
7
O
g
O
△(
)个
△
O
◇
o(
)个
△
O
27
学霸·提高班数学·一年级下·则
分类与整理(2)
基础巩固
★★★
思维提升
★★★
1。先写出这些口算题的得数,再分
2
◆
◆
◆
一分。
◆
◆
◆
①7+8=
②13-1-3=
③18-9=
④2+3+8=
晨
◆
◆
◆
%
⑤15-6=
⑥4+3+6=
◆
⑦14-5=
⑧19-9-1=
(1)
计算的
一步
两步
◆
步数
计算
计算
按不同的标准分一分。
个数
(1)按
分:
(2)如果按计算结果分,可以怎
么分?
计算的结果
个数
(2)按
分
(3)请你根据分的结果提出一个
数学问题,并解答。
(3)按
分:
28
第3单元分类与整理
学霸·提高班
3
练
习
课
基础巩固2
★★★
(1)按不同活动分一分,填写
1,一(1)班同学最喜欢吃的水果情
下表。
况如下图。(一个©表示一个最
跳绳
踢毽子
踢足球
喜欢吃的人)
人数
O
O
Q
(2)如果分成两组,可以怎样分?
人数
(3)根据上面的分类结果,提出
蕃
一个数学问题并解答。
(1)根据上图,填写下表。
水果
人数
思维提升
★★★
(2)最喜欢吃(
)的人数
3。把下面的雨伞分一分类。(填序号)
最多。
10
(3)最喜欢吃(
)和(
①
②
的人数同样多。
③
瓷
292.11-1=10(只)答:有10只白免。
(1)
计算的
一步
两步
例214-5=12-315-7=12
步数
计算
计算
4(答案不唯一)
个数
4
4
反馈练习
(2)
计算的结果
15
9
13
个数
5
2
4.12115588
(3)答案不唯一,如:得数是15的口算题
提示:要求()里最大能填几,可以
比得数是9的少多少个?
5-1=4(个)
先求出何时不等号左右两边相等,再根
答:得数是15的口算题比得数是9的少
据大于号或者小于号进行判断。
第3单元分类与整理
4个。
提示:按照不同的分类标准分类即可。
1分类与整理(1)
2.(1)牌的颜色
1.略
黑色
红色
2.涂色略(1)533(2)434
提示:先按照不同标准分一分,再涂色,
4
5
注意不重复、不遗漏。
(2)牌上的数字
3.形状颜色
5
7
9
4.(1)③⑥⑨①②④⑤⑦⑧(按有无杯
3
2
把分)》
(2)①⑤⑦②③④⑥⑧⑨(按杯子的
(3)牌上的图案
形状分)
黑桃
红桃
方块
梅花
(3)①④⑨
②③⑥⑦⑤⑧(按液体
2
2
3
2
多少分)
提示:从形状、颜色等不同角度分类。
提示:(1)可以按照有无杯把分类。
3练
习
课
(2)可以按照有没有液体分类,也可以
1.(1)65637(2)菠萝
按照杯子的形状分类。
(3)苹果梨
(3)可以按照液体的多少分类。
2.(1)1135
2分类与整理(2)
(2)
1.①15②9③9④13⑤9⑥13
男生
女生
⑦9⑧9
人数
10
9
8
(3)答案不唯一,如:跳绳的比踢毽子的
(2)七十九八十八十一八十二
多多少人?11-3=8(人)
(3)六十七十八十九十一百
答:跳绳的比踢毽子的多8人。
4.4040说一说略
提示:对于第(2)问,可以按照性别
提示:把相同颜色的移一移,凑成10个
分类。
为一行,正好各有4行,所以各有40个。
3.分法一:①②④:③⑤:⑥⑦⑧
5.一共有45根香蕉提示:四十、四十五、
分法二:①③⑤⑦⑧:②④6
五十,根数比四十多比五十少,且5根
分法三:①⑥⑦:②③④⑤⑧
5根地数能数完的只有45。
提示:分法一是按得数分:分法二是按颜
2数的组成
色或款式分;分法三是按加法或减法分。
1.323255010100
第3单元易错梳理与重难提升
2.(1)1010100(2)689
易错梳理
(3)5837(4)7880(5)95
略提示:按照顺序依次判断图形的形状,
3.7063提示:5个5个地数,从五十数
避免重复和遗漏。
起,依次是50、55、60、65、70
重难提升
(1)552(2)354
4.455580提示:因为藏和Q分
提示:先按照不同标准分一分,再填一填,
别表示十和一,所以分别数出囊和
注意不重复、不遗漏。
第4