内容正文:
学霸·提高班数学·二年级下·S
第七单元知识梳理思维导图
钟面上有时针、分针和秒针,
12个大格,60个小格。
时针走1大格是1时。分针走
认识钟面
1小格是1分,走1大格是5分,
走1圈是60分。1时=60分。
秒针走1小格是1秒,走1大格是
5秒,走一圈是60秒。1分=60秒。
认识钟面及其
时针正好指向几,且分针指向12,
表示的时间
认识时间
此时就是几时;时针走过几,就是
几时多,分针从12起走了几小格
就是几分。
时间的表示方法
文字计时法:5时30分
电子表计时法:5:30
把几时几分化为几分,数里面有
几时,就有几个60分,加上余下
时
大单位化
的几分就是合起来的分数。
小单位
分秒
把几分几秒化为几秒,数里面有
几分,就有几个60秒,加上余下
单位换算
的几秒就是合起来的秒数。
把分化为几时几分,数里面有几个
小单位化
60就是有几时,余下的数对应几分。
大单位
把秒化为几分几秒,数里面有几个
60就是有几分,余下的数对应几秒。
1.利用钟面数一数。
方法
2.画数线图法。
3.经过的时间=结束时间-开始时间。
计算经过的时间
分段求解法c。示例:计算从上午9:30
特例
到下午2:30经过多长时间,可以先算
出上午9:30到12:00经过多长时间,再
加上从12:(00到下午2:30经过的时间。
76
第七单元
时、分、秒学霸·提高班
第七单元易错梳理与重难提升
易错梳理圆
★★★
1.判一判。
(1)分针从数字5第一次走到数字6,经过的时间是5分。
(2)时针在5和6之间,分针指向8,是5:08。
(3)3时整,时针和分针所形成的较小角是直角。
(
2.在(
)里填上合适的单位。
(1)红绿灯路口的红灯时间为50(
(2)做一套广播体操的时间为10(
)。
(3)超市每天营业10()。
3。(哈尔滨期末)填一填。
112
经过()分
经过()分
1112
65
4。(武汉期末改编)校园诗词大会从下午3时20分开始,持续了105分。这
场诗词大会是在下午()时(
)分结束的。
5.(宁波期末改编)算一算,填一填。
开放时间
上午:8:00~12:00
下午:1:30~3:50
(1)图书馆中午(
)开始休息,下午(
)开馆,闭馆了(
)分。
(2)图书馆下午开放了(
)时(
)分。
(3)皮皮上午11:10到图书馆看书,在下午开馆之前她能看书()分。
77
学霸·提高班数学·二年级下·S
重难提升
★★★
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
100分○2时
1时○60分
3时(○300分
155秒○2分
1分2秒(○
80秒
95秒(○1分35秒
2。(盐城期末改编)你知道6路公交车什么时候第4次发车吗?(先画一画)
第1次发车
第2次发车
第3次发车
第4次发车
127
2
2
12
10
10
2
10
10
3
94
9
3
3
4
8
65
365
3.(成都期末)下面是四位同学参加10米袋鼠跳的成绩。
浩浩
涛涛
芳芳
芸芸
7秒
11秒
17秒
18秒
(1)谁跳得最快?谁跳得最慢?
(2)请将他们按成绩的高低排名。
4,(郑州期末)李老师乘火车出差,火车正点到郑州站的时间是8:50,停靠
10分,但此列火车晚,点15分,这列火车什么时间从郑州站出发?
5.(福州期末)爷爷的老挂钟每时慢2分,中午12时爷爷把它调准了。晚
上8时,爷爷看新闻时,他家的老挂钟应该显示的是几时几分?
7831分有多长(2)
4.(1)22(2)740
1.90100115110
提示:(1)经过时间÷间隔时间+1,就是
2.(1)3030(2)75(3)2
记录次数,10-1=9(次),每隔2时记录
3.9时40分VV10时10分
一次,经过时间是9×2=18(时),4时+
提示:时针较短,分针较长。
18时=22时。(2)8时可以转换为7时
4.(1)妙妙游得最快,思思游得最慢
60分,减去20分,就是7时40分。
提示:因为四位同学的成绩都是以秒作
5.12时30分-10分=12时20分
为单位的,那么只要比较单位前数的大小
下午2时-12时20分=1时40分
即可,数越小游得越快,数越大游得越慢。
提示:由“10分后听见他家的座钟响了
(2)73-63=10(秒)
一下,过了一会儿,又听见座钟响了一
答:最快的比最慢的快10秒。
下,又过了一会儿,又听见座钟响了一
提示:用最慢的成绩减去最快的成绩
下”可知,第二次“响了一下”是在下午
即可。
1时,第一次响了一下是在12时30分,
5.12÷3=4(次)4-1=3(次)3×2=
开始写作业的时间是12时30分-
6(分)3×4=12(分)12+6=18(分)
10分=12时20分。“座钟响两下时,他
答:蜗牛从杯底爬到杯口要18分。
的家庭作业完成了”意