第四单元达标测试卷-【经纶学典】2023春一年级下册数学学霸提高班(北师大版)

2023-06-16
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数学·一年级下·BS 第四单元达标测试卷 时间:40分钟满分:100+10分 题序 四 五 附加题 总分 得分 一、用下面的物体能画出什么图形?连一连。(共12分) 牙膏 △ 戡 二、填一填。(第2题6分,其余每空1分,共23分) 的上面是( )形,个的表面是( )形 的封 面是( )形。 2.找出规律,接着画。 (1)000 (2)○ ○八 (3 (1)左面的七巧板中,③号是( )形,三角形 ① ⑤ ④ 有( )块。 ③ ⑦ ⑥ (2)( )号和( )号能拼成一个正方形; ( )号和( )号也能拼成一个正方形。 13 4. (1) △ )个()个( )个()个 (2)八比☐多( )个,☐和八一共有( )个。 (3)☐再添( )个就和人一样多。 (4)一共有( )个图形。 三、选一选。(在合适的 里画“V”)(第4、5题每题4分,其余每 题2分,共14分) 1.用∠ 能画出几种不同的长方形? 1☐ 2☐ 3□ 4☐ 2.两个完全相同的正方形可以拼成那种图形? □□ 3.正方形对折两次后,不可能折出哪种图形? U O口 4.从右边的图形中选出两个,使它们能拼成左边的图形。 △ 14 5.谁说得对? 长方形、正方形 长方形、正方形都能对折 都有四条边。 出两个一样的三角形。 小兰 小可 我用日能画出圆。 我在钉子板上围出了圆。 小阳 小乐 四、画一画。(9+6+6=21分) 1.在方格纸上画一个正方形、一个三角形和一个长方形。 2用直尺画一条线,把下面的图形分成一个长方形和一个三角形。 3.请你在下面的两个正方形中,各画两条直线,把正方形分成4个 大小一样的图形。 -15 五、想一想,填一填。(12+18=30分) 1. )个三角形 )个正方形 ()个长方形 2.用同样长的火柴棒摆出下面的图形。 (1)像上图,摆一个三角形需要( )根火柴棒;摆一个正方形 需要( )根火柴棒:摆一个长方形需要()根火柴棒。 (2)想一想,用9根同样的火柴棒摆上面相同的图形(全部用 完),可以摆出的图形是( )。(填序号) ①正方形 ②三角形 ③长方形 (3)八一八☑一八八… 像上面这样摆,摆2个三角形需要()根火柴棒,摆3个三角 形需要( )根火柴棒。 附加题。(共10分) 如图是由一些正方形和三角形拼成的图形。要使这个图形变成一 个较大的长方形,至少还需()个这样的正方形和( )个这 样的三角形。 164.42人 (2)②④⑥⑦ 提示:有剩下的苹果,所以苹果数量比人 提示:(1)①、②、④、⑥、⑦都是三角形, 多:但是剩下的很少,说明人和苹果的数 所以三角形一共有5块。 量差不多,所以这个班可能有42人。 (2)②号和④号是两个完全一样的三角 六、排球足球篮球 形且是正方形的一半,⑥号和⑦号是 【附加题】第5行:7173757779 两个完全一样的三角形且是正方形的一 第6行:696765636159 半,所以②号和④号能拼成一个正方形, 提示:从上往下单数倒着数,第1、3、5行按 ⑥号和⑦号也能拼成一个正方形。 从右到左的顺序写数,第2、4、6行按从左 4.(1)3435 到右的顺序写数。 (2)28 (3)2 第四单元达标测试卷 (4)15 x水 三、1.3 二、1.圆三角长方 2. 2.(0 (2)O△ 4.第二个和第四个第一个和第二个 提示:(1)观察发现图形按照 5.小兰小阳 四、略 ○的顺序一直往下排,所以○的后面 五、1.553 两个图形是 提示:第1幅图中,单独的小三角形一 (2)观察发现图形按照○ 共有4个,大三角形有1个,所以一共 有4+1=5(个)三角形;第2幅图中,单 的顺序一直往下排,所以第1个○的 独的小正方形一共有4个,大正方形有 后面两个图形是○八。 1个,所以一共有4+1=5(个)正方形: 第3幅图中,单独的小长方形一共有 2个,大长方形有1个,所以一共有2+ 3.(1)正方5 1=3(个)长方形。 42 2.(1)3465.√ (2)②提示:比较两位数的大小时,先看十位, (3)57十位上的数字大的数就大;十位上的数 【附加题】12字相同时,再看个位,个位上的数字大的 提示:将图形补成一个大长方形(如图),还数就大。所以十位上的数字应最大,选 需要1个正方形和2个三角形。5;个位上的数字应在剩下的两个数字中 _______选一个较大的,选2,所以最大的数 是52。 期中测试卷 三、1. 一、1.543670,/八⊖ 2.682七 3.(1)86,90,99,100 四、1.851277131499 (2)33,20 659 (3)77,41 2.>〉〈= (4)90,100,20 3.12-4=8 (5)33,99,77,100 15-8=7 4.3918679 提示:一袋果冻有12个,还剩下4个,求 二、1

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