内容正文:
学霸·提高班数学,一年级下·S
第四单元
知识梳理思维导图
长长方方的,有四条直直的边,
两条长边相等,两条短边相等
认识平
正正方方的,四条直边一样长
面图形
三条直边,首尾相连
由一条曲线围成的封闭图形
长方形和正方形:把一个长方形或正方形的上下
(左右)对折或过其中心画一条连接两个相对的顶
点的直线,沿这条线剪开,都会得到两个一样的
有趣的图形
图形
等分图形
三角形(至少有两条边长度相等):把同样长的
两边对齐,然后对折,会得到两个一样的三角形
圆:把圆对折后会得到两个一样的半圆形
由1个正方形、1个平行四边形
5个三角形组成。其中三角形有
认识七巧板
2个大三角形、2个小三角形和1个
中等的三角形
利用长方形、正方形、三角形和圆等图形,
欣赏与设计
可组合、设计出许多有趣、美丽的图案
图案
从图案中辨认简单图形的方法:先看这个图案
是由哪几种图形组成,再看这些图形的形状、
大小是否相同
38
第四单元
有趣的图形
学霸·提高班
第四单元
易错梳理与重难提升
易错梳理囻
★★★
1.(南京期末)用上面的物体可以画出下面哪些图形?连一连。
○
2.(苏州期末改编)连一连。
长方形>
正方形
三角形
圆
3.(武汉期末)数一数,填一填。
0000
)个☐()个□
)个△
)个○
(
4.(重庆期末)画一条线,把下面的图形分成两个三角形。
39
学霸·提高班数学·一年级下·S
重难提升
★★★
1.(北京期末改编)下面是用一套七巧板拼成的免子。你知道是怎样拼出
来的吗?
拼一拼,并用虚线
在左图中把你的拼
法画一画。
2.(苏州期末)将一张长方形纸对折再对折,下面哪种折痕是不能折出来
的?(在正确答案下面的
里画“V”)
3.(成都期末)下面的图形都是用四个同样大的三角形拼成的,在图中用虚
线画一画,把四个三角形画出来。
4.(上海期末改编)数一数,填一填。
)个圆
()个正方形(
)个长方形(
)个三角形
40
第四单元有趣的图形
学霸·提高班
第四单元
教材思考题
例数一数。
图中有
个△,有
个口。
分析〉数三角形时,可以从里向外数,一共有8个;数正方形时,同样可以从
里向外数,一共有3个。
解答
反馈练习
1.数一数,图中有几个长方形或正方形?
(1)
图中有
个长方形。
(2)
图中有
个正方形。
2.数一数,下面图中有几个正方形,有几个长方形?
41提示:第一行图形按照1个有圆,1个没重难提升
有圆为一组排列:第二行图形按照1个1.略
涂色三角形在左下角,1个涂色三角形
2
在右上角为一组排列:第三行图形按照
黄色半圆的部分分别位于左、下、右、上
的顺序重复:第四行图形按照1个三角
形,1个正方形,2个圆为一组排列。
(部分画法不唯一)
4.(1)①
4.7955
(2)④
提示:第1个图形中,中间有6个小圆,
提示:(1)根据左边地板砖的形状,排除
外侧有1个大圆,所以一共有7个圆:第
②、③,根据砖的花纹,排除④。
2个图形中,大正方形里面有8个正方
(2)根据左边地板砖的形状,排除③,根
形,所以一共有9个正方形:第3个图形
据砖的花纹,排除①、②。
中,有3个单独的长方形,底部的2个小
第四单元易错梳理与重难提升
长方形可以组成1个大长方形,外侧有
易错梳理
1个大长方形,所以一共有5个长方形:
1.
X
第4个图形中,有4个小三角形和外侧
1个大三角形,一共有5个三角形。
第四单元教材思考题
3.6154
例83
提示:从左到右依次数,要做到不重
反馈练习
不漏。
1.(1)8
4.画法不唯一,如图:
(2)7
提示:数长方形时,可以从小往大数;
数正方形时,也可以从小往大数。
16
2.6个正方形4个长方形
出,12=3+9,14=9+5,13=8+5,15=8+
提示:数长方形时,可以从小往大数;
7,所以第二幅图中的左右两个框中应该
数正方形时,也可以从小往大数。
填的数分别是5和7:14=7+7,11-7=4,
整理与复习
所以第三幅图中的左右两个框中应该填
1整理与复习(1)
的数分别是4和7。
11X
6.14-8=6(人)6-1=5(人)
答:她的后面有5人。
提示:11-3=8,15-6=9,11-4=7,13
提示:一共有14人,小文的前面有8人,
8=5,16-8=8,12-5=7,13-4=9,14-
小文和后面的人共有14-8=6(人),所
9=5。
以小文的后面有6-1=5(人)。
11-3=16-8:15-6=13-4:11-4=12-5:
2整理与复习(2)》
13-8=14-9。
2.13-5=8
×Ii
8+5=13
2.正方长方
3.15-7=8
3.VV×V
提示:一共要做15道题,小孩已经做了
提示:七巧板中没有半圆。
7道题,还剩15-7=8(道)题。
4.6