内容正文:
第四单元
有趣的图形
认识图形
基础巩固仑
★★★
正方形
长方形
三角形
圆
1.右侧哪一个物体可以画出左侧的
)
)(
)
图形?圈一圈。
个
个
个
个
4.在下面的点子图上画三种不同的
色
9
⊙
图形。
△
⊙
2.分一分。(填序号)
●
①
②
③
④
思维提升
★★★
△
5.“?”处应画什么图形?
⑤
⑥
⑦
⑧
长方形
(正方形
三角形
圆
3.
6.数一数,填一填。
)个三角形(
)个长方形
34
第四单元
有趣的图形
学霸·提高班
2
动手
做(一)
基础巩固2
★★★
4.按要求画一条线。
1.把下面的图形沿虚线剪开,可以
得到什么图形?连一连。
变成两个正方形变成两个三角形
变成两个长方形
思维提升
★★★
5.把一个正方形、一个三角形和
2.数一数,填一填。
一个圆分别剪成相同的两个图
形,下面哪副图不是用剪下来的
两个图形拼成的?圈一圈。
)个口
)个△
()个
1()个○
3.将下面的图形按虚线对折后是什
6.你能用下面的图形拼出哪些图
么图形?
案?拼一拼,画一画。
①
②
③
图①按虚线对折后是(
形;图②按虚线对折后是
(
)形;图③按虚线对折后
是(
)形。
35
学霸·提高班
数学·一年级下·BS
3
动手
做(二)
基础巩固
★★★
1.观察如图的七巧板,想一想,填
一填。
思维提升尔
★★★
3.根据七巧板上的图形把下图分
3
一分。
(1)七巧板共有(
)块,其中
有(
)个三角形和(
)个
正方形。在三角形中,()号
和()号图形完全一样,
()号和()号图形也完
4.下面的故事拼图《勤劳的农夫》用
全一样,()号图形是平行四
到了七巧板中哪些图形?请你用
边形。
图中的图形拼出一个你最喜欢的
(2)1号和2号图形可以拼成
图形。
一个()形或一个(
)形
或一个()形;4号、5号和
6号图形可以拼成一个()形。
2.在能用七巧板的一部分拼出来的
图形下面画“△”,不能的画
“○”。
36
第四单元有趣的图形学霸·提高班
4动手做(三)
基础巩固∠______★★*
1.观察下面的图形,说一说它们是
由哪些图形组成的?
<o思维提升炉★★★ⅵ
(_)、()()和()3.想一想,接着画下去。
_______
□□■■__
①⊖①∈_—
()和()()和()△□●○Δ□●○—━―_
2.在网格图中找到和左边形状相同4.选择右边的哪一块才能把左边的
的图形,涂一涂。地板砖补完整?(填序号)
第()块
(2)-_
第()块
374.W☐☐
数字中最大的数字,也就是8,个位上是
第三单元教材思考题
剩下4个数字中最大的数字,也就是6,
所以是86:最小的数,十位上应该是5个
例1略
反馈练习
数字中最小的数字,但不能为0,也就是
1.
2,个位上是剩下4个数字中最小的数
45:
三川川83:三川
字,也就是0,所以是20。
提示:先观察给出数的十位,用横式表示
第四单元有趣的图形
十位上的数字,再观察给出数的个位,用
1认识图形
纵式表示个位上的数字即可。
1.分别圈:
例2最大:85最小:25
反馈练习
提示:根据形状判断即可。
2.最多能组成6个两位数。从大到小排列
2.①⑥③⑧②⑦④⑤
为96>93>69>63>39>36
3.1462
提示:组成的6个数分别是36,39,63,
提示:从左往右依次数,要做到不重
69,93,96。比较两位数的大小时,先看
不漏。
十位,十位上的数字大的数就大:十位上
4.图略
的数相同时,再看个位,个位上的数字大
的数就大。所以把这6个两位数按照从
大到小的顺序排列是96>93>69>63>
提示:如图,可以发现斜线位置上的图形
39>36。
是相同的,所以“?”处应该是
3.最大的数是86,最小的数是20
提示:比较两位数的大小时,先看十位,
十位上的数字大的数就大;十位上的数
字相同时,再看个位,个位上的数字大的
数就大。最大的数,十位上应该是5个
14
6.36
一半。
6.略
提示:
中有2个小三角形
提示:答案合理即可。
和1个大三角形,一共有3个三角形。
3动手做(二)》
中小长方形有3个,
1.(1)75112463
2个小长方形组成的长方形有2个,3个
(2)三角正方平行四边长方(答
小长方形组成的大长方形有1个,所以
案不唯一)
一共有3+2+1=6(个)长方形。
2.(O)(O)(O)(△)
2动手做(一)
3.略
XK1
提示:根据七巧板对应的图形分一分
即可。
2.8227
4.略
3.长方三角正方
提示:用到了七巧板中的正方形、三角形
提示:观察题图可知,虚线把大图形均分
和平行四边形。拼图不唯一,合理即可。
成的小图形的形状,从左到右依次是长
4动手做(三)
方形、三角形和正方形。
1.圆正方形三角形
4.部分画法不