第三课 社会生活离不开规则 复习课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

八年级上册 第三课 社会生活离不开规则 二、要点背诵 ★1.社会秩序包括: 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 ★2.社会秩序的重要性?(作用)P23 ①② ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 ★3.社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用) ①维护秩序靠规则。②社会规则明确社会秩序的内容。③社会规则保障社会秩序的实现。 ★★4.自由与规则的关系是怎样的?P27-28 ①②③④ ①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。③宪法规定, 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是享有自由的保障。 ★★5.如何遵守社会规则?P28-29 ①② ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。 ★★6.如何维护规则?P30①② ①从自己做起,自觉遵守规则。 ②在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 提升题:如何遵守和维护规则?5+6 ★8.应该怎样积极改进规则? P31 (1)要积极参与规则的改进和完善。 (2)善于与他人沟通交流、寻求共识。 (3)积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 三、精讲精练 近日,道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应,即对部分违法行为初犯、偶犯的,可给予警告处罚,自愿参加交通安全公益活动的,可免除处罚;但对一年内多次实施同一违法行为的,则提高了处罚标准。这说明( ) A.社会规则是可以随时修改的 B.建立规则是为了限制自由 C.要积极参与规则的改进和完善 D.修订规则是为了减轻处罚 基于我国未成年人犯罪的现实情况,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改,年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明( ) ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影时,不能高声喧哗。这说明( ) ①社会正常运转需要秩序 ②社会秩序就只是公共场所的秩序 ③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④社会生活离不开规则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。对于自由,有人认为“自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。”这一观点( ) A.没有认识到自由与法治相互联系,不可分割,会导致混乱与伤害 B.主张自由是珍贵的、无限制的,彰显了理性的力量 C.能增强个人的幸福感,激发个人的活力,推动社会的进步与繁荣 D.认为自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护 网民胡某编造“舟山受疫情防控影响要求外来人员返乡”谣言,舟山市公安局普陀区分局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,对胡某散布谣言、扰乱公共秩序的违法行为,依法做出行政拘留处罚。该案例启示我们( ) ①遵守规则是享有自由的保障,恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则 ②自由是有边界的 ③对自己的行为不负责任必然受到行政处罚 ④只有他律才能保证社会规则的遵守 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( ) ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行,做到自律 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 社会规则与社会秩序的关系是( ) ①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④ 株洲智轨是全球首创智轨公交联运线,有效提升了通行效率,受到民众好评。近日,却因一小车在专用车道内违停,导致线路被堵,无法行驶。对此,认识错误的是( ) A.社会生活中,我们要树立规则意识,从内心敬畏规则 B.我们一定要遵守法律,但不一定要遵守社会规则 C.遵守规则,我们要从自身做起,从身边的小事做起 D.社会规则划定了自由的边界 在新冠疫情期间,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定,某小区实行了严格的管控措施,进出小区都需要测体温,履行签字手续。陈某却说:“我在这个小区住了十多年,凭什么限制我的自由?”因拒不配合检查人员工作并辱骂对方,被公安机关处以500元的罚款。 请从自由和规则关系的角度