2023年中考化学二轮专题复习--水与溶液

2023-02-08
| 9页
| 63人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学二轮专题复习--水与溶液 一、单选题 1.在组装如图所示的装置前,烧瓶中添加了一种物质,胶头滴管中吸取了液体。实验时将胶头滴管中液体加入烧瓶,能观察到气球先膨胀再恢复原状的是(  ) 选项 烧瓶中的物质 胶头滴管中的液体 A CO2 NaOH溶液 B 生石灰 水 C 大理石 稀盐酸 D 硫酸钡 稀硝酸 A.A B.B C.C D.D 2.下列实验不能达到实验目的的是(  ) A. 验证质量守恒定律 B. 探究石蜡中含有氢元素 C. 探究生锈条件 D. 验证硝酸铵溶解吸热 3.下列说法中不正确的是(  ) A.人体中的微量元素是正常生命活动所必需的 B.硝酸钾、蛋白质都属于复合肥料 C.淀粉、蛋白质都属于高分子化合物 D.洗涤剂去除油污靠的是乳化作用 4.水是人们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  ) A.物质在变化中表现出的性质,都是化学性质 B.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断运动 C.电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为2:1 D.地球表面约71%被水覆盖着,所以不必节约用水 5.下列对客观事实的解释正确的是() 选项 事实 解释 A 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油污形成溶液 B Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 微粒中的质子数不同 C 水通电产生氢气和氧气 在化学变化中分子可分,原子不可分 D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 溶液中都含有氢元素 A.A B.B C.C D.D 6.下列有关水和溶液的说法正确的是(  ) A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.电解水时,在正极收集到的气体能使带火星的木条复燃 C.通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液 D.硝酸钾的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 7.“金斗水库”是新泰市的重要水源地之一,将“水库”里的水净化为自来水的过程,有如下净化步骤:①取水;②消毒;③沉降;④过滤。以下水的净化步骤排列正确的是(  ) A.①②③④ B.①③④② C.①④②③ D.①③②④ 8.为达到实验目的,下列实验方案设计正确的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 测定水的组成 采用电解法,测量两极收集到的气体的体积 比并检验气体成分 B 除去CO2 气体中的CO 将气体通入 NaOH 溶液 C 检验某溶液中是否含有CO32- 加入稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰 水,观察现象 D 比较Cu、Ag 的金属活动性强弱 将 Cu、Ag 分别放入盐酸中,观察现象 A.A B.B C.C D.D 9.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.30℃时,80g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g C.甲的饱和溶液中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲 D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙 10.电解水实验简易装置如图所示:有关叙述正确的是(  ) A.乙试管收集到的气体能使带火星的木条复燃 B.A与电源正极相连 C.甲、乙试管气体的质量比为2:1 D.通过此实验说明水是由氢气和氧气组成的 11.下列对实验中出现的“异常情况”分析不合理的是(  ) A.过滤后,滤液仍然浑浊——滤纸可能破损 B.实验室制取的二氧化碳混有氯化氢气体,——可能用的是浓盐酸与石灰石反应 C.配制一定溶质质量分数溶液时溶质质量分数偏小——量取水时俯视刻度线 D.CO还原氧化铁时,玻璃管内发生爆炸——加热前可能没有排尽装置内空气 12.下图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是() A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃时,丙溶液的溶质质量分数为25% C.若t1=20℃,此时甲,乙,丙三种物质均为可溶物质。 D.当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲 二、填空题 13.化学是以实验为基础的学科,根据实验甲、实验乙回答下列问题: (1)甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度   (填“上升”或“下降”);甲实验验证的硝酸铵化学性质是   。 (2)乙实验是金属与酸反应的实验,通过实验过程中可观察到的现象   (填“能”或“不能”)得出锌比铁活泼的结论;B中铁片充分反应后溶液呈   色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式   。 14.化学丰富了人类的生活。 (1)下列是与人类的生产、生活密切相关的物质:A.碳酸氢钠 B.木炭 C.氮气 D.硬铝。选

资源预览图

2023年中考化学二轮专题复习--水与溶液
1
2023年中考化学二轮专题复习--水与溶液
2
2023年中考化学二轮专题复习--水与溶液
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。