第1课 隋朝的统一和灭亡 - 2022-2023学年七年级历史下册课后培优分级练（部编版）

第1课 隋朝的统一和灭亡 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1．在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现,结束南北朝以来长期分裂局面,又一次实现全国统一局面的时间和关键人物是（   ） A．581年、杨坚 B．589年、杨坚 C．605年、隋文帝 D．611年、隋文帝 2．隋文帝杨坚的最大历史功绩是（    ） A．完成了国家统一 B．建立隋朝 C．统一南北币制和度量衡 D．加强中央集权 3．隋唐历史的基本特征是（   ） A．分裂走向统一 B．繁荣与开放 C．文明初露曙光 D．巩固与危机 4．《资治通鉴》称隋文帝：“其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用。由此可见，隋文帝（    ） A．生活奢侈 B．重视农业 C．整顿吏治 D．崇尚节俭 5．含嘉仓是隋朝的 A．皇家粮库 B．军事粮库 C．国家粮库 D．富翁（私人）粮库 6．“江南北国脉相牵，隋代千年水潆涟”。隋朝时开通的大运河，其中最北的一段是（   ） A．江南河 B．通济渠 C．邗沟 D．永济渠 7．进士科是科举考试中最重要的科目，始于（    ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．汉武帝 D．光武帝 二、材料分析题 8． 阅读材料，完成下列要求。 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休 材料二：如下图所示 请回答： （1）材料一中的“此河”指的是什么？开凿“此河”的目的是什么？ （2）“此河”是谁在位时开凿的？ （3）“此河”的中心在哪里？北到哪里？南到哪里？ （4）开凿“此河”有何作用？ 培优第二阶——拓展培优练 一、单选题 1．下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是（    ） A．①建立隋朝  ②灭亡陈朝  ③开通运河 B．①灭亡陈朝  ②建立隋朝  ③开通运河 C．①开通运河  ②建立隋朝  ③灭亡陈朝 D．①建立隋朝  ②开通运河  ③灭亡陈朝 2．结束长期分裂并为后一朝代的繁盛奠定基础、留下影响深远的制度建设却持续时间很短的大一统王朝有（   ） A．秦朝、西汉 B．西晋、隋朝 C．秦朝、隋朝 D．隋朝、元朝 3．隋平陈以后，将北方的社会管理制度推行到南方，政令严急，导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压，逐一平定……隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施（    ） A．源于经济重心南移的完成 B．推动了运河沿岸城镇的形成 C．旨在镇压南方豪族的叛乱 D．适应了国家巩固统一的需要 4．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”在唐朝诗人皮日休看来，大运河的主要影响是（   ） A．巩固了隋朝的统治 B．导致了隋朝的灭亡 C．导致隋炀帝统治腐败 D．促进地区交流往来 5．隋朝大运河，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。请结合下图指出大运河的中心是（   ） A．长安 B．洛阳 C．涿郡 D．余杭 6．在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性，材料评价了（   ） A．中央集权制度的由来 B．君主专制制度的弊端 C．封建科举制度的影响 D．三省六部制的局限性 7．我国科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这句话说明科举制度（   ） A．刺激考生读书举士的热情 B．导致了“重文轻武”的现象 C．是行之有效的选官用人制度 D．八股取士钳制了人们的思想 二、简答题 8．科举制度正式确立的标志是什么？概括科举制度的确立产生的影响。 培优第三阶——中考沙场点兵 一、单选题 1．（2019·贵州遵义·统考中考真题）百家讲坛主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一是统一，第二是制度，第三是工程，第四是国际秩序。”这里的制度主要是（   ） A．三省六部制，科举制 B．禅让制，郡县制 C．世袭制，分封制 D．行省制，君主制 2．（2022·辽宁盘锦·统考中考真题）某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（    ） A．都是由少数民族贵族建立的王朝 B．都在长安定都 C．都结束了长期分裂，实现了统一 D．都实行科举制 3．（2022·四川绵阳·统考中考真题）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而人上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是（   ） A．分封制 B．察举制 C．科举制 D．三省六部制 4．（2021·黑龙江绥化·统考中考真题）科举制的创立是