第1课 中华人民共和国成立-2022-2023学年八年级历史下册核心素养甄选教案（2022最新课标版）

第一单元 中华人民共和国成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立 主备人： 审核人： 使用教师： 备课时间：2023年2月11日 上课时间：2022年 月 日 教学内容 中华人民共和国的成立 课型 新授 教学目标 史料实证:中国人民政治协商会议第一届全体会议的时间、地点及内容，掌握《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容及作用;西藏和平解放的基本情况。 历史解释:让学生阅读毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。 时空观念:提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情景想象。 唯物史观:观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情;讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。 家国情怀:理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。 教学重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 教学难点 新中国成立的历史意义。 教学方法 读书指导法、合作探究法、兴趣激励法 教具准备 多媒体 教学设计 个性设计 一、激情导入 引课明标 上图反映的是毛主席离开西柏坡时的情景。中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑着答应：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”毛泽东说完，登上汽车向北平方向前进。毛泽东等进京后，“考试”成绩如何呢？今天我们就一起来学习第1课：中华人民共和国成立。 二、导学引领 自主学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习： 1.第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点？会议通过哪几项主要内容？作用？ 2.开国大典举行的时间、地点？中华人民共和国成立的意义？ 3.西藏和平解放的时间和历史意义是什么？ 三、学友互学合作交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。 (一)第一届中国人民政治协商会议 时间：1949年9月 地点：北平 内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》 ②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。 ③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。 ④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 (二)中华人民共和国的成立 1.开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。 2.新中国成立的历史意义 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。 (三)西藏和平解放 1.概况：1951年，西藏获得和平解放。 2.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 四、展示评价精讲点拨 每小组派代表展示自学内容，之后教师精讲点拨。 目标导学一：中国人民政治协商会议 1.教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开第一届中国人民政治协商会议全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？ 提示：召开这次会议主要是为了筹建新中国。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。 　　 2．展示史料： 材料：2017年10月，党的十九大上，习近平总书记强调指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。 3.教师提问：习总书记所强调的内容体现了《共同纲领》中关于国家性质的规定的哪些内容？ 我国是实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政的国家；国家政权属于人民。 4.史料展示：人民英雄纪念碑碑文。 教师提问：通过这则材料，请同学们分清楚人民英雄纪念碑上面的几个时间概念代表的时间段。 碑文中的“三年”是指解放战争， “三十年”是指新民主主义革命阶段的三十年， “上溯到一千八百四十年”是指民主主义革命的整个阶段。 5.政协会议召开的历史意义 中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能，会议通过的《共同纲领》起临时宪法的作用；初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 目标导学二：开国大典 目标导学二：开国大典 1.小组讨论：开国大典时间、地点、庆典流程？ 归纳： 2.知识补