内容正文:
第十课 建设美好祖国
第一框 关心国家发展
你还知道哪些值得自豪的国家发展成就?(政治、经济、文化、民生)
“十三五”成绩单
2
一、为祖国的成就感到自豪
政府决策
文化生活
社会生活方方面面
经济
民主法治
文化建设
科技创新
国防和军队
衣食住行用
个人层面
社会保障
综合国力
国家层面
伟大成就,倍感自豪
2020全球GDP总量排名前十国家
(1)人均国内生产总值的世界排名还不高!
2020年中国大陆人均GDP10503.2美元,占据63位。
我国发展中面临的问题?
中国各地的中学教师工资水平:
新疆:3000+
重庆:6000+
广州:10000+
为什么会这样?这反映了我国发展中的什么问题?
(2)发展不平衡,
(3)居民收入差距依然较大!
图片反映了我国发展面临什么问题?
(2)发展不协调、不可持续的问题!
据你所知,国家发展中还存在哪些问题?
(4)部分群众生活面临困难!
鉴于以上存在的各种问题,
你认为中华民族伟大复兴的中国梦还能否实现?为什么?
微纪录片:大国抉择
二、对未来充满信心
理由/措施:国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
我们有理由相信,中国的未来会发展的更好,中华民族伟大复兴的中国梦终将实现!
课堂小结
关心国家发展
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
微观
问题
宏观
措施
有人认为推动国家发展是国家领导人的事情,有人认为是大人的事情……
你怎么看?
第十课 建设美好祖国
第二框 天下兴亡 匹夫有责
你我这样的普通人在国家发展中有什么价值呢?
1.说一说:我父母的工作及对社会和国家的贡献
2.为什么习总书记说“千千万万的普通人最伟大”?
思考交流
一、劳动成就今天
总:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉!
个人:人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一些辉煌,都是通过劳动铸就的。
国家:国家的辉煌成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动换来的,中国人用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的价值(劳动者为什么伟大?)
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习总书记曾先后多次看望和慰问环卫工人、快递员、出租车司机等最普通的劳动者。
他为什么这么做?
思考交流
①每个人所处的岗位不同,从事的劳动不同,但都在为国家和社会发展作出贡献。
②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重。
2.怎样看待不同岗位的劳动者?
一、劳动成就今天
社会主义是干出来的,
大家撸起袖子加油干,
我们就一定能够走好
我们这一代人的长征路!
目标是什么?
怎样去实现?
依靠谁去实现?
发展社会主义
劳动/实干
每个人
从《功勋》看中国人的航天梦
1.今天我们是否还需要中国航天人这种“埋头苦干”的精神?为什么?
2.作为青少年学生,我们怎样做才算是“实干”?
思考交流
二、实干创造未来
①(公民角度)把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌!(为什么需要实干精神?)
3.怎样发扬实干精神?
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P111探究与分享-观点争锋
甲:学习书本知识更重要。只有学习更多的知识,才能为社会做出更大的贡献。
乙:我们学习的都是基础知识,将来用不上。
丙:实践更重要,没有实践经验,书本知识学得再多也没有用。
上述观点你赞同哪个?不赞同哪个?说说理由。
②(青少年角度)少年兴则国兴,少年强则国强。青少年要接过历史的接力棒,努力学习、积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。
3. 怎样发扬实干精神?
课堂小结
天下兴亡 匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的价值
尊重劳动者
争做实干家
背书任务:
1.劳动的重要性(意义) ★★
2.怎样发扬实干精神?(如何创造未来的美好生活?)
3.我国发展中面临的问题以及应对的解决措施?
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