第二章 化学反应速率与化学平衡 单元同步测试2022-2023学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
2023-02-08
|
33页
|
48人阅读
|
0人下载
内容正文:
第二章 化学反应速率与化学平衡 单元同步测试
一、单选题
1.汽车领域的发展离不开化学。下列说法错误的是
A.燃油汽车:燃料的燃烧为放热反应
B.电动汽车:充电时将电能转化为化学能
C.尾气处理:利用三效催化剂可完全消除尾气
D.车身材料:在钢铁上涂油漆可防止金属腐蚀
2.一定条件下,合成氨反应:。图1表示在该反应过程中的能量的变化,图2表示在2L的密闭容器中反应时的物质的量随时间的变化曲线,图3表示在其他条件不变的情况下,改变起始物的物质的量对该反应平衡的影响。下列说法不正确的是
A.升高温度,正、逆反应速率均加快,的转化率减小
B.由图2信息,内该反应速率为
C.由图2信息,从起其他条件不变,增加的量,则的变化曲线为d
D.图3中温度,e、f、g三点所处的平衡状态中,反应物的转化率最高的是g点
3.在催化下,丙烷与氧气反应制备丙烯的部分反应机理如图所示。下列说法错误的是
A.含N分子参与的反应一定有电子转移
B.由生成的反应历程有2种
C.增大的量,的平衡转化率增大
D.当主要发生包含②的历程时,最终生成的水不变
4.在恒温刚性容器中加入等物质的量的与发生反应: ,测得与的分压随时间变化如图所示。
下列说法正确的是
A.当混合气体密度不再变化时,反应一定达到平衡
B.该反应逆反应的活化能小于正反应的活化能
C.达到平衡后,升高温度,平衡逆向移动,反应速率:增大,减小
D.体系中混合气体总物质的量:
5.反应的反应机理为:①②……③(快反应),改变反应物浓度时,反应的瞬时速率如表所示:
0.038
0.060
0.076
0.060
0.076
0.030
下列说法正确的是A.该反应的速率方程为
B.该反应的速率常数k的值为6.58×10-3
C.第②步的反应方程式为
D.3步反应中反应③的活化能最大
6.可溶。将溶解于盐酸中可形成,在溶液中存在下面的化学平衡:粉红色蓝色 。下列说法正确的是
A.升高温度,正反应速率增大、逆反应速率减小
B.该反应的平衡常数
C.将盛有和盐酸混合液的试管置于冰水中,试管内溶液为蓝色
D.增大浓度,平衡向正反应方向移动,、浓度都减小
7.749K向2L恒容真空密闭容器中充入CO和各1mol,发生反应 。已知:,,、为速率常数。测得CO的体积分数随时间(t)变化的关系如下表所示:
t/min
0
20
40
60
80
/%
50
35
28
20
20
下列说法正确的是A.0~60min内
B.速率常数与温度有关,当升高温度时,该反应k正变化的程度小于k逆变化的程度
C.80min时,保持温度不变向容器中再通入2molCO和,此时
D.若保持绝热,60min时,
8.一定温度下,分别将两种亚硫酸氢盐加热分解,达平衡时的压强分别为p1、p2。
ⅰ. p1=aPa
ⅱ. p2=bPa
在该温度下,将一定质量的NH4HSO3与NaHSO3加入某密闭容器中,平衡时,三种固体均存在。下列说法不正确的是
A.平衡时,总压为
B.保持恒温、恒压,若向体系中再通入一定量N2,容器内固体的质量将减小
C.保持恒温、恒容,若再通入一定量的NH3,平衡时NH3的物质的量比原平衡大
D.保持恒温将容器体积压缩,再次达平衡后各气体的浓度均保持不变
9.某温度下,在2L恒容密闭容器中加入1molX(s)和3molY(g),发生反应:,10min后达到平衡状态。下列说法错误的是
A.容器内气体的密度不变时,反应达到平衡状态 B.达到平衡时,存在v正(Y)=3v逆(Z)
C.升高温度,正、逆反应速率均增大 D.改变温度,对平衡没有影响
10.NO和混合后可发生反应:①、②,反应体系中含氮物质的物质的量浓度c随着时间t的变化曲线如图所示。下列说法正确的是
A.c为随t的变化曲线
B.时,
C.时刻,的消耗速率大于生成速率
D.时,反应①和②均达到化学平衡状态
11.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.将盛有NO2的集气瓶放入冰水中颜色变浅
B.加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3
C.生产硫酸中使用过量的空气来提高SO2的转化率
D.增大压强,有利于SO2与O2反应生成SO3
12.科学家发现某些生物酶体系可以促进H+和e-的转移(如a、b和c),能将海洋中的NO转化为N2进入大气层,反应过程如图所示。下列说法错误的是
A.过程I→Ⅲ的总反应为NO+NH=N2↑+2H2O
B.a、b两过程转移的电子数之和等于c过程转移的电子数
C.过程I中反应可表示为NO+e-+H2ONO+2OH-
D.适当增加H+浓度,可以增大过程Ⅱ的反应速率
13.氮化硅陶瓷球具有耐高温、电绝缘、密度小等优良性能,工业上常在非氧氛围中制备氮化硅,其反应:
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。