内容正文:
网小状元达标卷
。四年级数学下(5)国
8.把长方形、正方形、平行四边形、梯形和四边形填入下图中。
围成三角形的是()。
核心能力达标(三)
8
5
评价范围:第二单元
C.
8
D.
5
5
班级
姓名:
9.如下图,照这样摆正方形,摆6个正方形要(
)根小棒:31根小棒可以摆(
)个正方形。
5.一个三角形的一部分被盖住了,这个三角形是什么三角
一、填空。(21%)
□□□…
形?你的选择是(
1.红领巾的形状按边分是(
)三角形,如果它的顶角是120°,那么它的一个底角是
4根
7根
10根
A.直角三角形
B.锐角三角形
()°。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14%)
C.钝角三角形
D.无法确定
1.下面图形中,()是三角形。
2.苹苹用长9cm和12cm的两根小棒与第三根小棒(长度为整厘米数)首尾相连组成
6.下面说法中,不正确的是(
)。
个三角形.第三根小棒最长是)cm.
A.正方形和长方形都是特殊的平行四边形
3.法国的埃菲尔铁塔、自行车上的三角架上都有三角形,这是运用了三角形的(
B.平行四边形的两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行
A.①①⑤
B.②④⑥
C.①①⑥
D.①⑤⑥
C.正方形是特殊的长方形
性,学校所用的伸缩门是运用了平行四边形的(。
)的特性。
2.用木条围成下列图形并用钉子固定,最为牢固的是()。
D.梯形是特殊的平行四边形
4.(1)会我有一个角是90,我是(《)三角形。
A
c
p.
7.一个等腰三角形的两条边长分别是5厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长
(2)我有一个角是114°,我是(
)三角形
3.用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形,如下图所示。以下说法正
是()厘米。
(3)A我有两条边是相等的,按边分,我是()三角形。
确的是()。
A.20
B.25
C.15
D.20或25
A.拼出的四边形与三角形内角和都是180
三、选一选,填一填。(填序号)(10%)
(4)我的三条边都相等,按边分,我是(
)三角形。
B.拼出的四边形与三角形内角和都是360
5.苹苹拿的三角形没有直角,她拿的三角形可能是(
)三角形,也可能是(
C.拼出的四边形内角和是360°,拼出的三角形内角和是180
三角形。
D.拼出的四边形内角和是180°,拼出的三角形内角和是360
6.一个三角形至少有(
)个锐角,最多有(
)个直角或钝角
锐角三角形
一钝角三角形
一直角三角形
4.淘淘有两根塑料小棒,如下图所示。(单位:厘米)
1.
我将这个三角形的三个角剪下来(如左图),拼成了
=8
5
一个()角。∠1=34°,∠2=()°。
等腰三角形
等边三角形
62
心2
他想剪断其中一根,把剪后的三根小棒首尾相接围一个三角形。以下四种剪法中,可以
核心能力达标(三)第1页(共6页)
核心能力达标(三)第2页(共6页)
接心心能力达标(三》第3页(共6页)
四、动手操作。(22%)(3)请你结合上面的研究,提出一个想继续研究的与梯形有关的数学问题。2,苹苹画了一个三角形,这个三角形最小的角是30°,比最大的角小45^你知道这个三
1.在点子图上分别画一个锐角三角形、一个钝角三角形、一个平行四边形和一个我的问题:角形另外两个角的度数吗?按边分,这个三角形是什么三角形?(6%)
直角梯形。(4%)4.用一张正方形纸剪一剪,填一填。(4%)
苹苹
()形()形()形()形
2.连一连。(8%)内角和()°内角和()°内角和()°内角和()°
3.三角形ABC的周长是60厘米,∠1=∠2,AB=18厘米,求BC的长。(5%)
五、细心计算。(12%)
-90。)∠1=45°1.先求出三角形中未知角的度数,再判断各是什么三角形。(6%)4
_______△__B△^2-—c
4.如图1,∠1、∠2∠3是三角形ABC的三个内角,∠1=100°,∠2=40°。将三角形的
∠2=60°乙/⌒将e”∠2=32∘三条边AB,BC,CA分别延长,形成了∠4、∠5、∠6三个角,这三个角叫三角形ABC
锐角三角形______(3)、M的外角,如图2。你知道∠4、∠5的度数吗?请写出你的思考过程。(6%)
3.同学们借助点子图研究一个问题:在梯形中画一条线段,将梯形分成两个图形,2.已知∠1=41∘,∠2=42”,∠3=44°,求∠4.∠5.∠6的度数。(6%)
画出的线段能将梯形分成两个什么图形呢?(6%)
(1)淘淘在下面的梯形中画一条线段,将这个梯形分成了一个长方形和一个(3-4|56△
)三角形。(填“锐角”“直角”或“钝角”)
六、解决问题。(21%)
1.张爷爷把一块长方形菜地四周的栅栏拆了下来,菜地尺寸如下图,用这些栅栏刚好围成
选做题。
观察下面的直角梯形,求∠1、∠2、∠3的