2023年上海市中考物理复习--------第8章 电能与磁 第2节 电流的磁场

第八章 电能与磁 第二节 电流的磁场 ( 考纲解读 ) 【知识点1】磁场磁感线 【考纲要求】 知识点 学习水平 说明 磁场 磁感线 A 知道磁场；知道磁感线 【解读】 1.知道磁体周围存在磁场； 2.知道磁场具有方向性； 3.知道可以用磁感线来形象地描述磁场；记住磁感线方向的规定；学会识别条形磁铁、马蹄形磁铁，同名和异名磁极的磁感线分布。 【知识点2】电流的磁场 右手螺旋定则 【考纲要求】 知识点 学习水平 说明 电流的磁场 右手螺旋定则 B 知道电流的磁场；会用右手螺旋定则判断电流磁场的方向 【解读】 1.知道奥斯特实验，认识实验在得出科学规律中的重要作用； 2.知道电流的磁场； 3.知道通电螺线管对外相当于一个条形磁铁； 4.理解右手螺旋定则，学会用它来确定通电螺线管的磁极或通电螺线管上的电流方向。 ( 知识梳理 ) 一、磁体 1．物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。 2．磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每一个磁体都有两个磁极，分别是N极（北极）和S极（南极）。 3．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 二、磁场 1．磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质叫做磁场，磁体之间的相互作用力就是通过磁场来传递的。 2．磁场是有方向的，放在磁场中的某一点的，可以自由转动的小磁针静止时N极所指的方向就是这一点磁场方向。 3．磁感线是人们为了方便、直观、形象地描述磁场分布情况的假想曲线，磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极。 常见的磁感应线分布图 三、电流的磁场 （一）著名的奥斯特实验首先表明了电流周围存在着磁场，即电流具有磁效应。 （二）通电螺线管周围存在着磁场，其对外相当于一个条形磁铁。 （三）右手螺旋定则 1．对于通电直导线：用右手握住导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围磁场的方向； 2．对于通电螺线管：用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指所指的一端就是通电螺线管的N极。 1． 2． 右手螺旋定则 四、常见题型 ( 经典例题 ) 题型一：磁感线 ( 例 1 . （ ★ ） 对磁感线，下列说法中正确的是 （ ） A．磁感线是实际存在的线 B．磁场是由磁感线组成的 C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 D．磁体N极是磁感线的起始点，S极是磁感线的终点 ) 【考点】磁感线 【解析】磁感线是假想的曲线，而磁感线能够描述磁场的分布情况(包括磁场的强弱和方向：磁感线密的地方磁场强；磁感线上某一点的磁场方向就是小磁针在该处静止时N极所指的方向)，另外，磁感线是封闭曲线，自然也就没有意义讨论其起始点和终点了。 【答案】C 【教学建议】无 题型二：奥斯特 ( 例 2 . （ ★ ） 第一个发现电流磁效应的科学家是 （ ） A ．托里拆利 B．奥斯特 C．牛顿 D．法拉第 ) 【考点】电流磁效应的发现 【解析】无 【答案】B 【教学建议】无 题型三：磁场 ( 例 3 . （ ★ ） 在图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是 （ ） A．E点 B ．F点 C ．P点 D ．Q点 ) 【考点】磁场强弱 【解析】磁感线分布密的地方磁场强。磁体外部，磁极附近的磁感线最密，磁场最强。 【答案】A 【教学建议】无 题型四：磁极间的相互作用 ( 例 4 . （ ★ ） 磁极间相互作用的规律是同名磁极互相 　 　 ，异名磁极互相 　 　 ，这种相互作用是靠 　 　 来传递的 。 )【考点】磁极间的相互作用；磁场 【解析】由磁极间的作用规律可知，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；由磁场的知识可以知道，磁体间的相互作用都是通过看不见而又客观存在的磁场而发生的。 【答案】排斥、吸引、磁场 【教学建议】掌握课本中有关磁现象的基础知识，是解决此题的关键。 题型五：电流周围的磁场 ( 例 5 . （ ★ ） 如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是 （ ） 　 A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥 　 B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 　 C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱 　 D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光 ) 【考点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；测电笔的使用 【解析】A.甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误； B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确； C.丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性