高二高教版《Flash动画》Action的进一步综合运用教学设计
2023-02-08
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普通
内容正文：
授课内容：Action的进一步综合运用
授课课时：2课时
重点：判断语句和周期调用的运用
教学难点：周期调用
授课过程：
1、 课堂案例（一）——飞机控制
【制作步骤】：
1、 将按钮放入场景
2、 给飞机元件设置“实例名称”为“feiji”
3、 为每个按钮设置一下动作
《FLASH 动画》
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往左飞：
on (press) {
feiji._x=feiji._x-3
}
往上飞：
on (press) {
feiji._y=feiji._y-3
}
4、 将按钮出发条件由“press”改为相应的按键控制
往左飞：
on (keyPress "a") {
feiji._x=feiji._x-3
}
往上飞：
on (keyPress "w") {
feiji._y=feiji._y-3
}
5、
6、 制作往左和往右的飞机转向效果
2、 课堂案例（二）——城堡卫士
【制作步骤】：
1、 将动态文本和两个卫士按钮的实例名称分别设置为“show_name”、“a_mc”和“b_mc”
2、 为两个卫士按钮分别添加以下代码
红色卫士按钮：
on (press) {
show_name.text="红色卫士";
}
蓝色卫士按钮：
on (press) {
show_name.text="蓝色卫士";
}
3、
4、 制作“放大”、“缩小”控制效果
放大：
on (press) {
a_mc._xscale+=2;
a_mc._yscale+=2;
b_mc._xscale+=2;
b_mc._yscale+=2;
}
缩小：
on (press) {
a_mc._xscale-=2;
a_mc._yscale-=2;
b_mc._xscale-=2;
b_mc._yscale-=2;
}
5、 制作“隐身”、“出现”效果
隐身：
on (press) {
a_mc._visible=false;
b_mc._visible=false;
}
出现：
on (press) {
a_mc._visible=true;
b_mc._visible=true;
}
6、
7、 制作“淡化”、“实化”效果
淡化：a_mc._alpha--;
实化：a_mc._alpha++;
【提示】：需要进行周期调用setInterval（）
3、 作业：完成以上课堂案例并上传。
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资源预览图
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