内容正文:
稷山中学2022-2023第一学期高一历史导学案 主备人: 编号:026 审核:高一历史组 时间:2022.12 班级: 姓名:
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第26课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡
【学习目标】
1. 认识中华人民共和国成立的伟大意义。
2. 概述新中国巩固人民政权的主要措施。
3. 认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所做出的努力。
4. 正确认识现代中国民主政治、经济建设的发展轨迹,理解生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的关系。
5. 通过了解中华人民共和国成立初期独立自主的和平外交方针的制定及取得的成就,认识新中国外交的特点和原则。
【时空定位】
【重难点】
重点:新中国成立的伟大意义、巩固新生政权的主要举措、独立自主的和平外交
难点:社会主义基本制度在中国全面确立的深远意义
【学习过程】
一、中华人民共和国的成立
1、筹备:中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
(1)时间、地点、参会代表:
(2)主要内容:
2、 成立标志:
3、 意义:
对中国:
(1)
(2)
(3)
对世界:
壮大了世界和平民主和社会主义的力量,改变了二战后国际冷战格局的力量对比。
二、人民政权的巩固
1.措施:
军
事
剿匪
镇反
抗美援朝
1950年至1953年,中国人民取得战争的胜利
经济
土地
改革
稳定物价
(制止投机资本)
“银元之战”和“米棉之战”
统一全国财经
2. 意义:
三、开创独立自主的和平外交
1、 新中国外交的背景是怎样的?
①国际环境:
②国内环境:
2、 新中国奉行怎样的外交方针?中华人民共和国成立初期外交具体表现为哪三大政策?其具体含义是什么?
3、 外交成就:
20世纪50年代,中国参加了哪两次重要国际会议?对中国和世界而言,这两次会议有何重要意义?
参加日内瓦会议
(1)时间:
(2)目的:
(3)结果:
(4) 作用:
参加亚非会议
(1) 召开:
(2)特点:
(3)概况:
(4)影响:
和平共处五项原则提出的背景和过程是怎样的?其基本内涵和意义分别是什么?
背景:
提出:
内容:
四、社会主义基本制度的建立
1.社会主义经济制度的初步建立
(1) 提出过渡时期总路线
①时间:
②内容:
(2) 成功实践:
社会主义改造的完成(1953—1956年底)
①内容:
②实质:
③意义:
“一五”计划的实施:
2.社会主义政治制度体系的初步建立
(1) 召开第一届全国人民代表大会
①召开:
②内容:
(2) 构建社会主义政治制度体系:
(3) 意义
3. 领导力量的指导思想:
领导力量——
指导思想——
【课堂探究】
(一)过渡时期总路线
材料一 第一个五年计划的基本任务是:集中力量优先发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱,经济不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都来欺负我们……”,资本主义国家从发展轻工业开始,一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化,而苏联采取了社会主义工业化的方针,从重工业开始,在十多年中就实现了国家工业化。”
——《建国以来重要文献选编》1993年版
(1) 依据材料,“一五”计划的最大特点是什么?
(2) 根据材料并结合所学,概括我国“一五”计划优先发展重工业的原因。
材料二
(3)材料二所示图例的这种变化说明了什么问题?变化的原因是什么?对中国有何重要影响?
【巩固练习】
1. 社会学家费孝通回忆1949年9月参加北平市第一次各界人民代表会议时说,“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次”。据此可知( )
A.费孝通是北京市第一届人大代表 B.民众服饰多元化,已接受新风尚
C.出席会议的工人代表居绝大多数 D.人民代表会议具有广泛的代表性
2. 《中国人民政治协商会议共同纲领》在建国初期的地位是较为特殊的,是一种特例”。材料中“特殊”“特例”是指《共同纲领》( )
A.起到宪法性作用 B.是由全国人大制定 C.体现了多党合作 D.是一个纲领性文件
3. 20世纪50年代,印度总理尼赫鲁说:“我们两国(中国、印度)相处的五项基本原则,可以说是国家之间相处的五条戒律。我们把它作为国家关系准则确定下来,就是对美国人搞的东南亚条约组织最好的答复。”这说明和平共处五项原则(