第十单元酸和碱 单元检测-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十单元酸和碱 单元检测 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．图示法是用曲线或图形表示数据之间的关系，能直观地反映出数据变化的趋势，如递增性或递减性，是否具有周期性变化规律等。下列示意图有错误的是 A． pH与溶液的酸碱性 B．燃烧的条件 C．空气的成分（质量分数） D．核外电子的分层排布 2．金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是 A．油可以用洗洁精洗去是因为油能溶解在洗洁精中 B．铁粉是“暖宝宝”的原料之一，因为铁能与氧气和水反应放热 C．蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子 D．武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高 3．下列实验操作正确的是 A．放入铁钉 B．稀释浓硫酸 C．滴加溶液 D．点燃酒精灯 4．下图所示实验操作正确的是（　　） A．   点燃酒精灯 B．滴加液体 C．  稀释浓硫酸 D．  读出液体的体积 5．下图所示的有关化学实验操作正确的是 A．向试管中加入铁钉 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．倾倒少量盐酸 6．不随水的质量改变的是（　　） A．物质的溶解度 B．溶质质量分数 C．溶液的 pH 值 D．饱和溶液的状态 7．下列生活生产实践中，主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是 A．葡萄酿酒 B．煤隔绝空气加强热得到煤气 C．含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D．工业制取食盐 8．下列物质的应用中，体现物质化学性质的是 A．生石灰做食品干燥剂 B．洗洁精乳化油污 C．稀有气体通电发光 D．分离液态空气制氧气 9．正确的实验操作是进行科学实验的前提保障，下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．CO2的验满 D．称量氢氧化钠 10．下列化学方程式符合题意且书写正确的是                （    ） A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O B．氢氧化钠吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO4+H20 C．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O =H2CO3 D．不能用铁桶装波尔多液的原因： Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn 11．在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是 A．将游码向右移动4.2g B．向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸 C．在右盘上放4.8g镁 D．在左盘上放4g碳酸钠固体 12．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．向澄清的石灰水中吹气，石灰水逐渐变浑浊 D．将生锈的铁丝插入稀盐酸中，溶液逐渐变为黄棕色，且有气泡产生 13．分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列分析推理正确的是 A．可燃物燃烧时温度必须达到其着火点,则可燃物燃烧的温度达到其着火点时一定能燃烧 B．碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 C．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气 D．分子、原子均可以构成物质,则物质一定是由分子、原子构成的 14．下列鉴别和除杂的方法不正确的 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 鉴别 加入肥皂水 C 除去氧化铜中少量碳粉 在空气中灼烧 D 除去NaCl中的Na2CO3 加入足量稀硫酸，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 15．下列图像能正确反映其对应关系的是 A．相同质量和相同质量分数的稀硫酸与足量的两种金属，分别反应 B．向一定量的稀盐酸中滴入水 C．向一定量的稀盐酸中加入石灰石 D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量 二、填空题 16．用“微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。 (1)洋葱被誉为蔬菜皇后，切洋葱时可闻到刺激性气味，从微观角度解释_________。 (2)氢氧化钠必须密封保存的原因是：易吸收空气中______而潮解，易和空气中的______反应而变质。 A．二氧化碳   B．氮气    C．水蒸气     D．氧气 (3)硝酸可发生反应：。推断X的化学式为______。 17．构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络（其中A、B表示反应物，C表示生成物）。 请完成下列问题： （1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会______（填“偏