2.7 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 同步训练-2022-2023学年部编版历史八年级上册

第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 同步训练 1．一位同学在实践性作业《发现身边的历史》中写道，“它忍受着被迫允许外国公使进驻北京的无奈；它也背负着被划定为使馆界，不准中国人居住的耻辱。”材料中的“它”应是（       ） A．圆明园 B．东交民巷 C．威海卫 D．大沽炮台 2．在1949-1979年反西方“冷战”语境中，义和团运动被描绘成一场英雄主义的爱国运动；1979年后，在和平与发展的新语境中，义和团运动成为一场反现代化运动，落后的象征。这表明（     ） A．历史研究没有一个确定的标准 B．时代的需要是历史研究的重要动力 C．历史事件具有复杂性和多样性的特点 D．历史研究受时代发展影响 3．范大章指出，义和团运动提出的“扶清灭洋”不是农民阶级的自主口号，该口号使民间积蓄的冲击旧秩序的力量按照封建地主阶级的意志迅速走上了乡团化的道路。该学者认为义和团运动（       ） A．一直得到清朝的坚定支持 B．是一场反帝爱国运动 C．被打上了封建主义的印记 D．坚持了原有斗争方向 4．哲学家唐君毅曾说：“太平天国与义和团之事件，其产生的原因主要是政治的，太平天国是要排满，义和团是要灭洋。但在口号标语上，太平天国是打着上帝的旗号，而义和团之口号，亦是要排斥洋教，而打着中国道教诸神的旗帜。”这反映了（     ） A．两场运动都反对帝国主义侵略 B．农民阶级的革命性和思想的局限性 C．近代西方文化对我国影响较大 D．中外反动势力联合绞杀民众的反抗 5．1900年，义和团运动在天津地区达到高潮。当时“（天津）官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之八，不信者十之二”。人们便“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举”。由此可知，义和团运动 A．打击了中外反动势力 B．是一场反封建的农民运动 C．顺应了历史发展潮流 D．具有较为广泛的群众基础 6．为宣扬爱国主义精神，某班同学设计了一期题为《列强凌辱下的近代中国》的黑板报，其中符合历史事实的是 A．鸦片战争大大加深了中国的半殖民地化程度 B．黄海海战中北洋舰队全军覆没 C．《瑗珲条约》是割占中国领土最多的条约 D．1902年中国人居住在北京东交民巷 7．1900年农历庚子年，义和团在中国北方部分地区烧教堂、毁铁路、烧车站和拔电线杆。义和团烧铁路火车时，“顺属州县中穷民，失车船店脚之利，而受铁路之害者，遂蜂起应之，约四万余人”。这种现象从本质上反映了（　　） A．义和团的“爱国”行为深得民心 B．兴建的铁路等先进事物是激起人民反抗的根本原因 C．下层民众对新生产方式与生活方式的抵抗与排斥 D．义和团代表着广大穷人的根本利益 8．下列历史事件按照其发生的先后顺序排列，正确的一组是 ①陈化成血染吴淞口，力竭战死   ②英法联军火烧圆明园 ③叶志超弃城逃跑，平壤陷落   ④义和团围攻西什库教堂 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③①④ 9．李大钊在庚子后二十年说过：“义和团对于‘西洋人的一切器物一概烧毁’，这都含着经济上的意味，都有几分工业经济压迫的反动。”李大钊认为义和团运动 A．是列强经济侵略的结果 B．具有盲目排外性 C．导致民族矛盾逐步加深 D．使民教冲突加剧 10．《辛丑条约》签订后，陈天华在《猛回头》中写道：“这中国那（哪）一点，我还有分（份）?这朝廷原是个，名存实亡。替洋人做一个，守土官长；压制我众汉人，拱手降洋。”其中最能体现“替洋人做一个，守土官长”的是（） A．清政府赔款白银本息共计9.8亿两 B．清政府保证严禁人民参加反帝活动 C．拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎 D．改总理衙门为外务部班列六部之前 11．“北京之惨状，已臻其极。前门外大栅栏及东交民巷西什库等处，只是残砖破壁……独各国之兵士，恃威横行。”这是一位日本记者在目睹发生在光绪26年的一场战争惨象后记下来的，这场战争之后 A．外国商品开始进入中国市场 B．列强掀起瓜分中国的狂潮 C．中国的近代化开始 D．清政府成为洋人的朝廷 12．近代史上某条约规定：“上谕以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩……如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立刻弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用。”这标志着（     ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．外国势力控制了中国官员的选拔 C．列强瓜分中国的狂妄计划被粉碎 D．清王朝成为列强统治中国的工具 13．确立主题，收集材料是探究学习的一种重要方式。 “火烧圆明园”“太平天国运动”“八国联军侵华战争”“义和团运动”这组材料体现的主题是（     ） A．列强侵略下的屈辱 B．近代中国人民的反抗 C．列强侵略与中国人民的抗争 D．近代中国人民的探索 14．1900年7月前，维新派的《清议报》将义和团民称之为“暴徒”“匪”“乱民”，7月之后，却赞