内容正文:
《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》同步练习
一、基础巩固
知识点1 唐朝的建立与“贞观之治”
1. 庙号早在商朝时就已设立,一般按照“祖有功而宗有德”的标准,给予“祖”或“宗”的称号。李渊被后世尊庙号为“高祖”,主要是因为他( )
A.升任太原留守 B.消灭割据势力
C.建立了唐朝 D.杀死隋炀帝而定天下
2. 公元618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后平定了全国。唐朝建立是在 ( )
A.公元6世纪初期 B.公元7世纪初期
C.公元6世纪晚期 D.公元7世纪晚期
3. 据《资治通鉴》编译载:“贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚持认为不可,没有签署,前后来回多达四次,太宗发怒,召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大。于是收回成命。”这段材料描述的是( )
A.唐太宗虚心纳谏 B.唐太宗知人善用
C.唐太宗以史为鉴 D.唐太宗勇于革新
4. “举国机要,悉在中书,献纳之任,又归门下,而尚书但听命受事而已”,所以“内史、纳言,是为宰相”。材料描述的制度 ( )
A.改善了选官机制 B.初创于唐朝时期
C.有利于加强皇权 D.避免了决策失误
5. 唐太宗亲眼目睹隋朝的灭亡,即位后,经常与大臣讨论历代兴亡的经验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行;进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗 ( )
A.善于谋略 B.虚心纳谏
C.重视生产 D.轻徭薄赋
6. 据记载,唐高祖武德年间,唐朝全国人口有200余万户。到唐高宗永徽三年(公元652年),全国人口已经增长至380万户。这一时期人口迅速增长的背景是 ( )
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
7. “贞观”为唐太宗的年号,出自《周易·系辞下》,意为以正道示人。唐太宗常用隋炀帝作为反面教材,来警诫自己及下属。唐太宗是中国历史上的一代英主,将中国传统农业社会推向鼎盛时期。以上材料中属于历史评价的是 ( )
A.“贞观”为唐太宗的年号
B.唐太宗常用隋炀帝作为反面教材
C.“贞观”意为以正道示人
D.唐太宗是中国历史上的一代英主
知识点2 女皇帝武则天
8. 隋唐时期,青年李进才高八斗,学富五车。一天他告别父母,赶赴洛阳参加皇帝亲自主持的科举面试。李进最有可能生活在下列哪位皇帝统治时期( )
A.隋炀帝 B.隋文帝
C.唐太宗 D.武则天
9. 历史上,人们对武则天的评价不一。有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”得出该结论的主要依据是武则天 ( )
A.开始用分科考试的办法选拔官员
B.是中国历史上唯一的女皇帝
C.在位期间出现“开元盛世”
D.继续推行减轻人民负担的政策
10. 武则天的统治被称为“政启开元,治宏贞观”。有人评价说:武则天去世前后八年里,唐朝发生了七次宫廷政变,但一度严重动荡的政局也未能阻止“开元盛世”的到来。由此可见,武则天当政时期 ( )
A.中央集权制度遭到严重挑战
B.为“开元盛世”打下坚实基础
C.国家长期处于不稳定的状态
D.开辟了唐朝前期的全盛局面
知识点3 “开元盛世”
11. 以下措施共同反映了统治者 ( )
唐太宗
唐玄宗
为了考察地方长官,命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上,记录其功过行能,以备赏罚。
亲自考察新任命的县令,遣返了德行较差的官员,并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。
A.发展农业生产 B.善于虚怀纳谏
C.关注人才选拔 D.重视整顿吏治
12. 史料实证是历史学科的核心素养之一。下框史料中的“全盛”时期,史称 ( )
“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”
A.“文景之治” B.“开元盛世”
C.“开皇之治” D.“贞观之治”
二、能力提升
1. 下面是《旧唐书》关于起兵反隋一事的记载。下列分析中正确的是( )
《旧唐书·高祖本纪》
617年,李世民与晋阳令刘文静首谋,刘劝李举义兵
《旧唐书·宇文士及传》
613年,李渊与人“夜中密论时事”
《旧唐书·夏侯端传》
616年,夏侯端以天象异常劝李渊“早为计”,李渊听后“深然其言”
A.李世民劝李渊起兵反隋,这个说法最为可信
B.李渊早有起兵反隋之意,这个说法最为可信
C.《旧唐书》所记载的内容相互矛盾,需进一步考证
D.《旧唐书》作者与李渊不是同一时代,所记载内容绝对不可信
2. 下表是对贞观前期朝廷重臣住房条件的介绍(部分),它在一定程度上反映了唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,身体力行“戒奢从简”所产生的示范效应。这种风