内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/历史
(二+五)19世纪以来的世界文学艺术教学札记:
(考试时间90分钟,满分100分)
-,选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.1938年,中共广东省委号召广大青年“到前线去,到军队中去,到敌人的后方去,参加自卫团,参加壮丁队
训练,巩固和增强前线战斗的力量”。这一号召
A.有利于广东革命根据地巩固B.动员了广大青年开展土地革命
C.体现了中共的全面抗战路线D.为党的工作重心转移做了准备
解析:依据材料可知,抗日战争时期,中共动员广大青年到抗日前线去,这体现了中共的全面抗战路线,
故C项正确;广东革命根据地存在于国民大革命时期,土地革命开展于国共十年对峙时期,均与材料时间不
符,排除A,B两项;1938年党的工作重心并未发生转移,排除D项。
答案:C
2.当今世界,在许多方面,美国的相对力量加速下降。就经济能力而言,其地位相对于日本,中国进一步动
摇。在军事领域,美国与许多日益壮大的地区力量之间的实力对比的天平将由中心向外围倾斜。这表明
A.发展中国家登上国际政治舞台
B.世界多极化深入发展
C.一超多强的世界政治格局瓦解
D.经济全球化陷入困境
解析:材料反映了中国、日本等国在经济方面动摇了美国的霸主地位,美国在军事领域的中心地位逐渐
向外围倾斜,这反映了世界多极化趋势的深入发展,故B项正确;20世纪60年代不结盟运动的兴起标志着
发展中国家登上国际政治舞台,排除A项;当今世界政治格局仍是“一超多强”的局面,尚未彻底瓦解,排除
C项;材料没有体现世界经济全球化陷入困境,排除D项。
答案:B
3.1922年,列宁说:“一年来农民们不仅战胜了饥荒,而且缴纳了大量的粮食税……全体农民已经完全没有
什么严重的不满了。”这主要是因为,当时苏俄
A.初步落实了新经济政策
B.战胜了外国军事的干涉
C.全面推行了农业集体化
D.开展了工业化建设运动
解析:依据材料“1922年”“一年来农民们不仅战胜了饥荒,而且缴纳了大量的粮食税……全体农民已
经完全没有什么严重的不满了”并结合所学可知,新经济政策实施一年后产生了明显效果,故A项正确;新
经济政策实行前就已经战胜了外国军事干涉,排除B项;C,D两项是斯大林时期的措施,排除C,D两项。
答案:A
衡水金卷·先享题·历史(人教版)第279页
4.全球化颠覆本土的现象已屡见不鲜,但同时不断增长的国际间货币、商品、影像及信息等,已经产生了超
教学札记:
国界的“第三种文化”,它调和着不同国家之间的文化,逐渐形成了一不碍多,多不碍一,一与多互生互成
的文化现象。材料旨在说明
A.全球化使文化多样性面临挑战
B.和而不同是当今世界文化的发展方向
C.全球化必然带来文化的同质化
D.文化多样性阻碍了经济全球化的发展
解析:依据材料“全球化颠覆本土的现象已屡见不鲜,但…已经产生了超国界的‘第三种文化’,它调
和着不同国家之间的文化,逐渐形成了一不碍多,多不碍一,一与多互生互成的文化现象”可知,材料主要肯
定了全球化发展逐渐使世界文化发展呈现出“和而不同”的发展趋势,故B项正确;材料主要肯定的是全球
化使世界文化发展出现“和而不同”的可喜变化,文化多样性面临全球化挑战不是材料的主旨,排除A项;C
项“必然”说法过于绝对,排除C项;材料不体现文化多样性阻碍经济全球化的发展,排除D项。
答案:B
5.法国启蒙运动的代表人物卢梭不但是文学家、哲学家,也是一位多才多艺的植物学家。伏尔泰在英国期
间深入研究了牛顿的物理学新成果,后来写下科学著作《牛顿哲学原理》。康德在46岁之前的主要著述
都是自然科学方面的。由此可知
A.启蒙思想与自然科学精神思维有共通之处
B.自然科学发展推动了欧洲国家进步
C.自然科学为启蒙运动提供了前提和基础
D.宽松自由的学术环境造就启蒙运动
解析:根据材料可知,卢梭、伏尔泰和康德的成就都包括思想和自然科学方面,说明启蒙思想与自然科
学精神思维有共通之处,故A项正确;材料未涉及自然科学发展对欧洲国家发展的影响,排除B项;依据所
学可知,自然科学发展是启蒙思想产生的重要原因,但启蒙思想也推动了自然科学的发展,二者相互促进,
不能说自然科学是启蒙运动的前提和基础,排除C项;材料未涉及学术环境,排除D项。
答案:A
6.邓小平在1992年南方谈话中说:“我读的书并不多,就是一条,相信毛主席讲的实事求是。过去我们打仗
靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个。”邓小平和毛泽东坚持“实事求是”的共同表现是
A.强调要正确处理人民内部矛盾
B.推动中国改革开放事业不断发展
C.科学地阐释了社会主义的本质
D.推动了马克思主义中国化的进程
解析:依据所学可知,毛泽东思想与邓小平理论都是马克思主义普遍真理同中国革命或建