内容正文:
崇左市2022年秋季学期九年级期末摸底检测历史
一、选择题
1. 据如表可知,世界古代文明具有( )
文明成就
古中国
甲骨文、青铜器等
古希腊
雅典民主政治、帕特农神庙、《荷马史诗》、“原子论”等
古埃及
金字塔、象形文字、太阳历等
A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性
2. 张广智在《略说古希腊的城邦文明》一文中指出,城邦是由城市、国家和公民公社这三种互相关联的因素组成的,并具有自治性和自给自足的倾向。以上描述体现了古代希腊城邦的特点是( )
A. 等级森严 B. 对外开放 C. 小国寡民 D. 军事独裁
3. 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料中的“第三次”是指( )
A. 《汉谟拉比法典》的推行 B. 《拿破仑法典》的推行
C. 《大宪章》的编撰 D. 《十二铜表法》的颁布
4. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一.名封臣。”下列选项与材料一致的是
A. “封建亲戚,以藩屏周” B. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
C. 中世纪教育“最美好的花朵” D. “城市的空气使人自由”
5. 1254年,牛津大学获得教皇特许授予学者免于世俗审判的特权,这是牛津大学自主进程的里程碑。体现了中世纪大学特点的是( )
A. 具有完整教师行会 B. 大学获得自治地位
C. 言论不受教会限制 D. 开始盛行精英教育
6. 《查士丁尼法典》是公认最完整的罗马法典,它的横空出世,是罗马法多年积累后“法典化”成果的最集中体现。材料叙述了《查士丁尼法典》的( )
A. 编纂背景 B. 历史地位 C. 具体内容 D. 适用范围
7. 历史学习要学会归纳共同点。日本大化改新和阿拉伯帝国建立的相同点是( )
A. 都通过革命实现了民族发展 B. 都实现地区的局部统一
C. 都善于学习他国的先进文化 D. 都成为欧洲的封建强国
8. “1601年伦敦某个下午早些时候,人们从城市的四面八方赶来聚集在泰晤士河北岸,等待船把他们渡到南岸,大家纷纷赶去看《哈姆雷特》。”该戏剧的作者是( )
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 彼得拉克 D. 莎士比亚
9. “麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人,第一次完成了环球航行……完成了世界航海史上的一次创举。”其中麦哲伦的“创举”还包括( )
A. 到达非洲好望角 B. 航海史上规模最大
C 证明了地圆说 D. 开辟通往美洲新航路
10. 拿破仑说:“在欧洲我注入了新思想,这些思想是不会消失的”。从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是( )
A. 扩大了法国疆域 B. 打败了反法联盟 C. 稳定了法国政局 D. 传播了民主思想
11. 伦敦郊外海格特公墓里一块墓碑上刻着一句话:“全世界的无产者,联合起来!”与碑刻内容相关的人物与事件是( )
A. 马克思——《共产党宣言》 B. 李大钊——《我的马克思主义观》
C. 米勒——《马赛曲》 D. 列夫·托尔斯泰——《战争与和平》
12. 画家伊利亚·列宾创作的《伏尔加河上的纤夫》,展示了1861年后,俄国下层人民的生活日渐恶化,农民士兵等不得不转做纤夫糊口的社会现实。该作品的素材来源于( )
A. 伊凡四世采用”沙皇“称号 B. 彼得大帝鼓励兴办手工业
C. 叶卡捷琳娜将农奴赐予贵族 D. 亚历山大二世废除农奴制
13. 为了在战争中笼络人心,美国联邦政府颁布:“凡支持、拥护共和国的成年公民,从1863年6月1日起,只要交纳10美元登记费,就可从国有土地中领取160英亩土地,耕种5年后,成为私有财产。”与该历史事件相关的法令是( )
A. 《独立宣言》 B. 《宅地法》
C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《土地改革法》
14. 某班学生对近代科学文化知识点进行分类,并根据不同爱好分享学习成果,以下分类合理的是( )
A. 英国科学家巴尔扎克出版的《自然哲学的数学原理》,让物理学成为一门独立的学科。
B. 法国作家列夫·托尔斯泰完成“人间喜剧”小说集,展现了巴黎上流社会的变迁史。
C. 荷兰绘画大师贝多芬的《向日葵》,表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。
D. 英国生物学家达尔文《物种起源》的出版,打破了“上帝创造万物”的神创论。
15. 历史事实是指曾经“真实”发生过的事情,历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是( )
A. 公元481年日耳曼人建立“法兰克王国”
B. 1215年英格兰颁布《大宪章》
C. 1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”
D. 彼得一世改革增强了