译林小学英语精讲精练 五下（1-4）期中测试

译林小学英语精讲精练 五 下（1-4）期中测试 班级___________姓名__________得分____________ 1.try on Try on 意为“试穿”。此短语中的on 为副词,宾语是名词时,放在try和on之间或 on后面均可;宾语是代词时，只能放在try 和on之间。如： - Can I try on the dress?我能试穿这条连衣裙吗？-Sure. Please try it on.当然。请试穿一下吧。 2 why 的用法 why 可以作疑问副词，表示“为什么”，用于询问发生某一动作或存在某一情况的原因，其句型结构为“why + 一般疑问句？”。常用because 来回答。如： Why was Danny happy yesterday? 昨天丹尼为什么高兴？ Because it was his birthday. 因为昨天是他的生日。 3.疑问词 how 的用法 (1)how 可以作副词，情況 表示“怎么样”，用来询问动作执行的方式、身体或天气状況等。如：HTow do they go to Beijing?他们怎样去北京？ How is your father？你父亲身体怎么样？ (2)how 可以与 about 连用，表示“...怎么样”,后面可以跟名词、代词或动名词。如： I like bread. How about you?我喜欢面包。你呢？ (3)how 可以和其他单词构成新的特殊疑问短语： 特殊疑问短语 意思 用法 How many 多少 询问数量 How much 多少钱 询问数量，价钱 How old 多少岁 询问年龄 如：How much are the bananas? 这些香蕉多少钱？ —They're twelve yuan.它们十二元。 （4）how 还可以构成感叹句，其结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。 如： How beautiful the flowers are!这些花多漂亮啊！ 4.Where where 用来询问某人或者某物在哪里，常用介词短语来回答。 一、用括号内所给单词的适当形式填空。 1. Let's go (shop). 2. My (foot) hurt. 3. My mother (feel) tired today. 4. Sam would like (eat) some sweets 5. There (be) some medicine on the table. 6. What's the matter with (they)? 7. Do you like (ride) a bike? 二、单项选择。 ( )1. The girl on the shoes. A. Try B. trys C. tries ( )2. Bobby his new cap Sam. A. show; / B. shows; to C. show; for ( )3.-Why Su Yang at school today? -Because she a bad cold. A.aren't;are B. isn't;is C. isn't; has ( )4. We should the windows now. A. Cleaning B. clean C. to clean ( )5. The dress is beautiful. Please . A. try it on B.try on it C. put on it 三、根据中文提示，填入所缺短语。 1. It's cold outside! （把你的外套穿上). 2. The bus is full. We can (乘出租车）。 3. Bobby is (很高兴帮助他们）。 4. The zoo is （在医院附近） 四、按要求完成句子。 1. She should drink some water.（改为一般疑问句） she drink water? 2. Tom often goes to school on f