内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
六年级
册别
下册
课题
Unit2Good habits(sound time &cartoon time))第3课时
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能了解字母组合or在单词中的发音。
2. 能分辨好习惯和坏习惯,并能介绍自己和他人的好习惯和坏习惯。
旧知链接
1.译林三下In the library (复习在公共场所的相关规则)
2.译林五上Unit 3 Our animal friends (复习动物相关词汇)
课前学习任务
1.阅读cartoon time故事,了解大概故事情节、主人公等。
2.阅读cartoon time故事,尝试多种途径解决生词(查字典等)。
3.预习sound time,尝试查找更多含有“or”字母的单词。
课上学习任务
任务
【任务一】
头脑风暴:
例举你在家的学习生活方面的好习惯和坏习惯。(记录关键词语)
Good habits Bad habits
合作探究任务
【任务二】
自主阅读,两人一组,合作完成表格并对话。
Room
How is it?
living room
Tina’s bedroom
Bobby’s bedroom
【任务三】
小组讨论,自由辩论,给出建议。
Q:How do you keep your home clean and tidy?
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