解决问题（课件）-三年级下册数学 人教版

三年级下册第六单元 例3 解决问题 学习目标： 1.能根据乘法的意义，解决生活中简单的求总钱数是多少的实际问题，初步渗透总价、单价、数量的数量关系。 2.培养学生在具体的生活情境中发现问题，提出问题，根据问题筛选有用信息从而解决问题的能力，加深对乘法意义的理解。 3.在解决问题的过程中感受数学知识与生活的紧密联系，体会学习数学的重要性。 一、复习导入 中午12时 晚上12时 下午 2时 下午 4时 时刻 时刻 经过时间 2小时 15:20 16:00 40分 时刻 时刻 经过时间 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 二、探究新知 阅读与理解 1.请把你了解到的重要信息圈一圈。 2.结合你圈出的重要信息和要解决的问题，你能 分析和解答这道题吗？请你把它写下来。 （可用多种方法） 妈妈：我们得抓紧了，火车九点就开了 女儿：哦！今天就能见到奶奶喽！ 妈妈：下午六点终于到站了。 你认为哪种方法解决问题更方便快捷？你更喜欢哪种方法？ 分析与解答 怎样知道你解答得对不对呢？ 回顾与反思 营业时间 11:00—14:00 17:00—20:30 （1）春风饭店晚上营业时间是 从下午 到晚上 。 5:00 8:30 （2）一天共营业多长时间？ 14－11＝3(小时) 20时30分－17时＝3小时30分 3小时＋3小时30分＝6小时30分 吃饭 答：一天共营业6小时30分。 亮亮一共睡了多长时间？ 12－9＝3（小时） 3小时＋6小时30分＝9小时30分 答：亮亮一共睡了9小时30分。 睡觉 晚上9：00 早上6:30 三、巩固应用，内化提高 看表演 表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。 爸爸决定11时带孩子们乘车离开剧场，合适吗？为什么？ 三、巩固应用，内化提高 表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。 爸爸决定11时带孩子们乘车离开剧场，合适吗？为什么？ 合适。 因为9时＋1小时45分＝10时45分，即表演预计在10时45分结束，也就是在11时之前就结束了，所以带队老师决定在11时带同学们乘车离开剧场是合适的。 晚上7:30 晚上9:30 没写作业 写语文作业需要40分钟 写数学作业需要30分钟 写英语作业需要20分钟 小红能按时睡觉吗？ 你有哪些新的收获？ 四、课堂总结 $