内容正文:
第四章 机械和功
第三节 机械能
(
考纲解读
)
【知识点1】势能
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
势能
A
知道势能
【解读】
1.知道势能的概念;
2.运用实例说明物体的动能和重力势能以及他们的转化。
【知识点2】动能
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
动能
A
知道动能
【解读】
1.知道动能的概念;
2.运用实例说明物体的动能和重力势能以及他们的转化。
【知识点3】机械能
【考纲要求】
知识点
学习水平
说明
机械能
A
知道机械能
【解读】
1.运用实例说明物体的动能和重力势能以及他们的转化;
2.“动能”、“ 重力势能”、“机械能”不要求定量计算。
(
知识梳理
)
一、动能Ek:物体运动时具有的能量叫做动能,运动物体的速度越大,质量越大,其动能就越大。
记忆公式:。
二、重力势能Ep:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能,物体质量越大,举得越高,其重力势能就越大。
记忆公式:。
三、机械能:物体的动能和势能统称为机械能,物体的动能和势能之间可以相互转化,动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能。
四、判断动能和势能的变化情况。
(一)动能的大小跟质量和速度有关:速度相同,物体的质量越大,动能就越大;质量相同,物体的速度越大,动能就越大。
(二)重力势能的大小与质量和被举高的高度有关:高度相同,物体的质量越大,重力势能就越大;质量相同,物体被举得越高,重力势能就越大。
(三)弹性势能的大小跟物体弹性形变有关:弹性形变越大,物体的弹性势能越大。
五、常见题型
(
经典例题
)
题型一:判断动能和势能的变化情况以及两者之间的相互转化
(
例
1
.
(
★
)
以下物体中,重力势能逐渐转化为动能的是
( )
A.伞兵在空中匀速下降
B.汽艇在平静的水面上加速行驶
C.火箭加速上升
D.飞行的标枪从高处下落
)
【考点】机械能的相互转化
【解析】跳伞运动员在空中匀速下落的过程,质量不变,因为匀速,运动员的动能不变;而高度减小,重力势能减小,没有动能和重力势能之间的转化,故A不合题意。汽艇在平静的水面上加速行驶的过程,质量不变,速度变大,动能变大;而高度不变,重力势能不变,没有动能和重力势能之间的转化,故B不合题意。火箭加速上升的过程,质量不变,速度变大,动能变大;高度增加,重力势能增加,没有动能和重力势能之间的转化,故C不合题意。标枪下落的过程,质量不变,速度增加,动能增加;高度减小,重力势能减小,重力势能转化成动能,符合题意。故选D。
【答案】D
【教学建议】本题考查了动能与重力势能的转化。动能与质量和速度有关,重力势能与高度
和质量有关。解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词,从中找出表示“质量、速
度、高度、弹性形变”变化的字眼,从而分析机械能的变化情况。
(
例
2
.
(
★
)
如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能
( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
)
【考点】重力势能大小的影响因素
【解析】整个运动过程中,青蛙的质量不变,高度先增大后减小,即重力势能先增大后减小。
【答案】C
【教学建议】熟记影响重力势能大小的因素。
(
例3.
(
★
)
一个木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑,则木块的动能______,
重力
势能________,机械能________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
)
【考点】动能、势能、机械能大小的影响因素
【解析】本题考查的是根据各种能量形式的影响因素来判断能量的变化:如匀速——速度不变,物体的动能不变;减速——物体的动能减小,反之则动能增加;升高——高度增加,物体的重力势能增加,反之则重力势能减小。物体总的机械能则根据动能与势能的总和来判断。从本题还可以进一步思考能量的转化,木块在斜面顶端时势能最大,在下滑的过程中,动能不变,势能减小,在和粗糙斜面摩擦的过程中损失了一部分能量,所以物体的机械能减少了。
【答案】不变;变小;变小
【教学建议】物体的动能和重力势能还与物体的质量有关,通常同一物体质量不变,但要注意一些特殊的情景如洒水车,飞机空投物资前后质量发生变化,判断机械能的变化时要想到。
(
例4.
(
★
)
在某次抗震救灾中,一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行,在空投前后飞机的动能将______,
重力
势能______,机械能______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。物品从飞机下落到地面的过程中____能转化为_