高一高教版《机械制图》平面图形的画法说课课件

手柄的绘制 平面图形的画法 1 目 录 CONTENTS PART ONE 教学分析 01 PART TWO 教学策略 02 PART THREE 教学过程 03 PART FOUR 评价反思 04 2 PART ONE 教学分析 01 3 教学分析——教材分析 PART ONE 《机械制图》 高等教育出版社 第一章 机械制图的基本知识和技能 第四节 平面图形的画法 教学分析——内容分析 PART ONE PART ONE学情分析 选题背景 PART ONE 教学分析——学情分析 课堂内容掌握程度不够 掌握了圆弧连接的画法 数学和几何分析能力弱 数控应用技术高一新生 PART ONE 教学分析——教学目标 知识能力 能够准确判断识别零件图纸中的基准尺寸、定形尺寸、定位尺寸、已知线段、中间线段、连接线段； 能够根据已知线段画出中间线段、找到连接线段的位置 专业能力 能够进一步理解圆弧连接画法的规律； 能独立完成复杂圆弧连接图形的绘制； 社会能力 能够明确自己在小组中的任务，并能按质按时完成； 能够在完成自己工作的前提下，帮助他人完成工作。 重点 手柄圆弧的尺寸分析 难点 手柄圆弧的画法 PART ONE 教学分析——重点难点 PART TWO 教学策略 02 9 明确任务 制定初步方案 教学示范 改善方案 总结展示 发现问题 PART TWO 教学策略 PART TWO 尺规绘图 CAD绘图 PART TWO 教学策略 PART TWO PART TWO 教学策略 12 微课 策略2：信息化教学手段 网络教学平台 PART TWO PART TWO 教学策略 PART THREE 教学过程 03 14 教学过程 PART THREE 1 3分钟 明确任务 课堂实施 前期准备 任务拓展 2 20分钟 制定初步解决方案 3 7分钟 发现问题 4 15分钟 教学示范 5 40分钟 改善方案 6 5分钟 总结展示 分组讨论 教学过程——前期准备 PART THREE 教学过程——前期准备 PART THREE 零件测绘室 项目实物零件 教学过程——前期准备 PART THREE 教学过程——前期准备 PART THREE 收集生活中圆弧连接实例发至微信班群 教学过程——前期准备 PART THREE 微课视频 项目导读 教学过程——前期准备 PART THREE 上传教学内容 教学过程——课堂实施 PART THREE 第1环节：明确任务 教学过程——课堂实施 PART THREE 第2环节：制定初步解决方案 直观感受 分组讨论 分析特征 尝试绘制 教学过程——课堂实施 PART THREE 第3环节：发现问题 ？ ？ 结合CAD讲解绘图过程 教学过程——课堂实施 PART THREE 第4环节：教学示范 教学过程——课堂实施 PART THREE 教师指导 单独 指导 分层 教学 第5环节：改善方案 小组协作 学习平台自学 极域电子教学平台 第6环节：总结展示 教学过程——课堂实施 PART THREE CAD优秀作业 手绘优秀作业 拓展作业内容： 结合手柄的画法，根据项目导读，完成复杂圆弧连接图形——吊钩的绘制 教学过程——任务拓展 PART THREE PART FOUR 评价反思 04 29 评价反思 PART FOUR 3 3 4 销售额 制定初步解决方案 改善方案 最终结果 3 3 4 评价反思 PART FOUR 手工绘图优秀作业 CAD绘图优秀作业 90% 85% 课上作业 销售额 完成率 准确率 未完成率 1 9 0 课后作业 销售额 完成率 准确率 未完成率 1.5 8 0.5 敬请专家点评 32 $