教材解读 第3部分 第二单元 遵守社会规则（讲义课件PPT）-【解密中考】2023中考道德与法治（宜昌专用）

第二单元 遵守社会规则 2023宜昌 道德与法治 目 录 1 知识整合 素养形成 2 真题自测 明确考向 3 过关练测 素养落地 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 首页 知识整合 素养形成 1 ★1.为什么生活需要秩序？ （1）社会秩序与人们日常生活关系密切。 （2）社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （3）社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境，在良好的社会环境中我们才能感受到生活的美好，激发对生活的热情。 维护秩序 知识点1 返回首页 总目录索引 首页 2.维护秩序靠规则。 （1）社会规则明确社会秩序的内容。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 返回首页 总目录索引 首页 ★3.自由与规则的关系是怎样的？如何理解“自由与规则不可分”？ （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 遵守规则 知识点2 返回首页 总目录索引 首页 ★4.怎样自觉遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 返回首页 总目录索引 首页 5.维护和改进规则。 （1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 返回首页 总目录索引 首页 6.尊重是交往的起点。 （1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 尊重他人 知识点3 返回首页 总目录索引 首页 7.尊重从我做起。 （1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家境、身体等原因而轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 （4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚地欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。 返回首页 总目录索引 首页 8.礼的主要表现。 语言文明、仪表端庄、举止文明。 9.为什么要文明有礼？（意义） （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体现国家形象。 以礼待人 知识点4 返回首页 总目录索引 首页 ★10.怎样做文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 （4）我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 返回首页 总目录索引 首页 ★11.为什么要讲诚信？（诚信的意义） （1）诚信是一个人安身立命之本。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 诚实守信 知识点5 返回首页 总目录索引 首页 ★12.怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？） （1）树立诚信意识。 （2）运用诚信智慧。 （3）珍惜个人诚信记录。 返回首页 总目录索引 首页 13.违法行为的分类。根据违反的法律可分为以下三种： （1）民事违法行为。如：合同违约、欠债不还。（一般违法行为） （2）行政违法行为。如：谎报险情、破坏铁路封闭网。（一般违法行为） （3）刑事违法行为：即严重违法行为或犯罪。 注：（1）违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 （2）无论一般违法还是犯罪，都是违法行为，都有社会危害性，都要承担法律责任。 法不可违