内容正文:
第二单元
做情绪情感的主人
2023宜昌
道德与法治
目
录
1
知识整合 素养形成
2
真题自测 明确考向
3
过关练测 素养落地
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知识整合 素养形成
1
1.人的基本情绪:喜、怒、哀、惧。复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
2.情绪的作用/影响。
(1)积极影响:影响我们的观念和行动,可能激励我们克服困难,努力向上。
(2)消极影响:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
情绪
知识点1
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★3.如何正确对待正面情绪和负面情绪?
(1)善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
(2)学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
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★4.合理地调节情绪的常用方法有哪些?
(1)改变认知评价。
(2)转移注意。
(3)合理宣泄。
(4)放松训练。
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5.情感有什么作用?
(1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
(4)在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
情感
知识点2
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6.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
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7.体验负面情感对我们有什么影响?
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
(2)体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
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★8.如何传递情感正能量?(途径)
(1)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
(3)在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
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真题自测 明确考向
2
1.(2021·宜昌3)心态积极的小华在遇到烦恼时,总对自己说“纵有千山万水,带着微笑应对”。他调节情绪的方法是( )
A.转移注意
B.放松训练
C.合理宣泄
D.改变认知评价
D
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2.(2019·宜昌9)“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”时值建国70周年,这首《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北,传递了( )
①渴望与人交往的态度 ②热爱祖国的美好情感
③对祖国的祝福和期望 ④积极向上的正能量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
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过关练测 素养落地
3
一、选择题
1.(2022·衡阳)2021年国庆期间,电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过观看影片,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明( )
A.人的情绪是不相同的
B.人的情绪具有感染性
C.人的情绪总是波动起伏
D.人的情绪体验完全相同
B
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2.如图漫画启示我们( )
①人的情绪是复杂多样的
②学会管理情绪,做情绪的主人
③挫折会影响观念和行动,不利于成长
④要运用有效方法,调节负面情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
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3.(2022·宿迁)“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这里情绪调节的方法是( )
A.改变认知法
B.注意转移法
C.合理宣泄法
D.放松训练法
C
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4.世界微笑日,又称国际微笑日,是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日,日期为每年的5月8日。这一天,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( )
①为了自己和他人的身心健康,任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利,要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会调节情绪,表达情绪,做情绪的主人
④在人与人之间传递愉悦与友善