专题02 电流、电压和电阻及其规律-备战2023年中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)

2023-02-07
| 2份
| 18页
| 514人阅读
| 16人下载

内容正文:

模块四 电学 专题02 电流、电压和电阻及其规律 *知识与方法 一、电流、电压、电阻 1. 电流、电压、电阻梳理: (1)电流:物理意义:表示电流的强弱。 常考知识点:电流的形成:(自由)电荷的定向移动。 电流方向的判断:①正电荷定向移动的方向为电流方向; ②在电路中,在电源外部,电流从电源的正极出发流回到负极。 常见电流大小 (2)电压:物理意义:形成电流的原因。 常考知识点:对人体安全电压:不高于36V 家庭电路电压:220V 一节干电池电压:1.5V (3)电阻:物理意义:导体对电流阻碍作用的大小。 常考知识点:影响电阻大小的因素:材料,长度,横截面积,温度。 滑动变阻器的使用。 电阻箱的读数:注意乘以倍数。 2.说明:(1)电阻是导体本身的性质,与导体两端的电压大小和通过导体的电流大小无关,只与材料,长度,横截面积,温度有关。 (2)不能说电阻和电压成正比,和电流成反比。这句话的含义是,电阻会随着电流或电压的改变而改变,所以错误。 (3)滑动变阻器的使用: ①工作原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻大小。 ②铭牌:滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流。 ③使用方法:四个接线柱应选择“一上一下”接入电路。同时接两个上接线柱相当于接入电路的是导线,同时接两个下接线柱相当于接入电路的是铭牌阻值的定值电阻。 ④ 保护电路的作用:在滑动变阻器串联接入的电路中,连接电路后,闭合开关前,把滑动变阻器滑片放到阻值最大处,保护电路。 二、电流表和电压表 1.电流表:(1)符号:A (2)连接:与被测部分串联,保证电流需从正接线柱流进,负接线柱流出。 (3)特点:电流表的电阻很小,在识别电路中可以将它看作导线 (4)注意:不能直接接在电源两极。 2.电压表:(1)符号:V (2)连接:与被测部分并联,保证电流需从正接线柱流进,负接线柱流出。 (3)特点:电压表的电阻很大,几乎没有电流流过,实际上是有电流流过的,只是非常非常小,识别电路时可以将电压表及两端导线一起去掉。 (4)注意:可以直接接在电源两极,测电源两端电压。 三、电流、电压、电阻在串并联电路中的规律 1.电流:串联电路:各处的电流都相等,I =I1=I2=∙∙∙=In 并联电路:干路电流等于各支路电流之和,I =I1+I2+∙∙∙+In 2.电压:串联电路:电源两端电压等于各用电器两端电压之和,U电= U =U1+U2+∙∙∙+Un 并联电路:电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等,U电=U1=U2=∙∙∙=Un 3.电阻:串联电路:电阻串联时,R总=R1+R2+…+Rn,总电阻大于任一电阻。 n个相同的电阻R串联:R总=nR 越串电阻越大相当于,增加了长度。 并联电路:电阻并联时, ,总电阻小于任一电阻。 两个电阻并联: n个相同的电阻R并联: 越并电阻越小,相当于增大了横截面积。 *针对训练 一、单选题 1.(2022秋·山东枣庄·九年级统考期末)科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。以下描述正确的是(  ) A.如果这两个电阻的材料相同,则5Ω的长度一定大于10Ω的长度 B.如果这两个电阻的材料不同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积 2.(2023秋·河北保定·九年级校考期末)下列关于导体电阻的说法正确的是(  ) A.长度长的导体,电阻一定大 B.横截面积大的导体,电阻一定小 C.导体的电阻与材料、长度和横截面积等因素有关 D.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定 3.(2023·上海静安·统考一模)甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体,甲的长度大于乙的长度,若将它们同时并联在同一电路中,则下列说法正确的是(  ) A.甲的电阻小于乙的电阻 B.通过甲的电流小于通过乙的电流 C.总电阻大于乙的电阻 D.甲两端的电压大于乙两端的电压 4.(2023秋·天津宝坻·九年级校考期末)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是(  ) A. B.C. D. 5.(2023秋·四

资源预览图

专题02 电流、电压和电阻及其规律-备战2023年中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)
1
专题02 电流、电压和电阻及其规律-备战2023年中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)
2
专题02 电流、电压和电阻及其规律-备战2023年中考物理二轮四大模块针对集训(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。