第一单元 3.1 科学思维的含义与特征（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

第三课　领会科学思维 懂得正确思维的基本条件；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义 第一框　科学思维的含义与特征 [对应学生用书P17] 知识点一 科学思维的含义 1．科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 2．科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 3．科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 科学思维方法≠科学方法 (1)科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 (2)科学思维方法是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界进而改造世界的能力。 知识点二 科学思维的特征 1．科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 2．科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 3．科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 (判断) (1)科学思维追求认识的客观性，它的形式是主观的，内容是客观的。(　　√　　) (2)内容真实和形式正确就能保证思维科学。(　　×　　) (3)不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。(　　√　　) (4)科学思维即经过逻辑规则检验而证明正确的思维。(　　×　　) (5)科学思维追求认识的客观性，意味着科学思维与客观实际完全一致。(　　×　　) [对应学生用书P18] 议题　科学思维的含义与特征 ►议题诱思 1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并利用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡食用该饲料后的出血问题。1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只出现出血的现象。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治其出血的特殊物质。经研究，他发现农家小鸡经常食用的绿色植物叶子中含有的维生素K可以防治食用该饲料的小鸡皮下和肌肉出血。 上述材料是如何体现科学思维的特征的？ 提示：达姆进行无数次试验并深入农村调研，最终从绿色植物中发现了维生素K可以防治食用该饲料的小鸡皮下和肌肉出血，体现了科学思维追求认识的客观性；达姆通过调研分析，作出猜想，体现了科学思维的结果具有预见性；维生素K对防治食用该饲料的小鸡皮下和肌肉出血有效，体现了科学思维的结果具有可检验性。 ►归纳释疑 1．科学思维的标准 (1)逻辑标准：必须是简明的，而不是包含一大堆假设和条件，为以后的失败留好了退路；有清楚界定的应用范畴，只在一定的条件、领域适用，而不是对世间万事万物，无所不包，无所不能。 (2)经验标准：一个科学理论不能只被否认，而从未被证实，否则这样的理论是无效的；可被重复论证，不是一锤子买卖，或者是只此一家别无分店；对于辨别数据的真实与否有一定的标准，什么是正常现象，什么是异常现象，什么是系统误差，什么是偶然误差，都要划分得清清楚楚，而不是根据自己的需要对结果随意解释。 (3)社会标准：必须是切实可行的，不是子虚乌有、对解决问题没有任何帮助的伪概念。 怎样做到自觉地走向科学思维 (1)科学思维的含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立。 (2)人人都有思维，但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。 2．全面把握科学思维的特征 特征 阐释 追求认识 的客观性 科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律 结果具有 预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 结果具有 可检验性 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真