1.1中华人民共和国成立前各种政治力量（含视频）-2022-2023学年高一政治下学期同步课堂优质金牌课件（统编版必修3）

1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 第一课　历史和人民的选择 第一单元　中国共产党的领导 1 必修三 政治与 法治 （三统一） 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 为什么 怎么办 第1、2课 第3课 我国的国家性质 第4课 我国的根本政治制度 第5课 我国的基本政治制度 第6课 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面依法治国的基本要求 第7课 第8课 第9课 知识结构 （1)历史人民选择 (2)中共的先进性 坚持和加强党的全面领导 人民民主专政 人大制 3基本 依法治国 法治国家、政府、社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 第一单元 中国共产党的领导 第三课坚持和加强党的全面领导 第二课 中国共产党的先进性 第一课 历史和人民的选择 为什么？ 怎么样？ 第一单元知识体系 中国共产党的领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 中华人民共和国成立前各种政治力量 党的领导和执政地位 封建地主阶级和买办资产阶级 民族资产阶级 中国共产党 确立：新中国成立——政治前提 发展：改革开放——关键抉择 新征程：新时代——新的历史方位 始终坚持人民立场 始终走在时代前列 掌 性质和宗旨 党的执政理念 决定 行动指南：党的指导思想与时俱进 重要法宝：坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进 坚强保证：中共党员的先锋模范作用 坚持党的领导 巩固党的执政地位 行动指南：党的指导思想与时俱进 重要法宝：坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进 坚强保证：中共党员的先锋模范作用 执政方式：坚持科学执政、民主执政、依法执政 坚持全面从严治党：原因和要求 4 【教学目标】 课标要求 核心素养 引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。 1.政治认同：明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 2.科学精神：科学认识各种政治力量的作用，深刻体会没有共产党就没有新中国的结论。 3.公共参与：增强对党的初心和使命的理解，坚定道路自信和制度自信。 教学重点：1、近代中国的基本国情和主要矛盾； 2、中国共产党能够完成民主革命的任务的原因。 教学难点： 1、近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务； 2、中国共产党能够解决中国问题的原因。 【 自主学习】 1.近代中国的基本国情和主要矛盾是什么？ 2.各种政治力量提出哪些解决中国问题的方案？ 3、为什么没有共产党就没有新中国是历史真理？ 思考 ：1.为什么说没有共产党就没有新中国？ 2.近代中国的基本国情和主要矛盾是什么？ 思考:1.近代中国社会的基本国情是怎样的？导致这一结果的内部外部因素有哪些？ 2.这一时期的中国面临哪些国内国际矛盾？此时改变中国社会现状最急需解决的矛盾是什么？3.这注定了这一时期中国人民要肩负起怎样的历史使命？ 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 8 1840 1860 1894 1900 开始沦为 “双半”社会 大大加深了 “双半”程度 彻底沦为 “双半”社会 “双半”程度 进一步加深 鸦片战争 《南京条约》 第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 甲午中日战争 《马关条约》 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 中国逐渐成为半殖民地半封建社会 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐步成为半殖民地半封建社会。 9 1.近代中国的基本国情： 一、近代中国的国情和主要矛盾 半殖民地半封建社会 （1）形成原因： ①内因： 清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。 结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 ②外因： 西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。(直接原因) 形式上是依然是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已经逐渐现代化，资本主义在经济、政治、思想文化等方面不断发展。 形式上是独立的国家，但实际在政治、经济、军事、外交等方面受到外国殖民主义的控制和奴役。 半殖民地 半封建 注意：“半殖民地”和“半封建”均有着政治、经济两方面含义。 不能说“政治上是半殖民地，经济上是半封建”。 对“半殖民地半封建”理解正确是： 独立主权部分丧失， 既保存了封建主义，又发展了资本主义。 思考：你认为此时期中国社会