第11课《我是一只小虫子》（学习任务单）-【上好课】二年级语文下册 部编版

第11课 我是一只小虫子 学习任务单 学习任务一 交流图片，走进课文。 读了课题，你有什么疑问？ 学习任务二：初读课文，识字学词。 1.认读词语。 屁股 撞伤 贪吃 醒来 一泡尿 毛茸茸 摇摇晃晃 免费 列车 脾气 大婶 屎壳郎 昏头昏脑 2.当一只小虫子好不好呢？找一找“伙伴们”和“我”分别是怎么认为的？ 学习任务三：展开想象，赏读课文。 1.默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？ 2.想象说话：说说这样小的虫子还会有什么烦恼呢？ 3.自读3—6自然段，找一找，哪里能体现出当小虫子“还不错”？ 4.品读7自然段，想一想，“使劲”是什么意思？你从这个词中感受了到什么？ 学习任务四：观察交流，整合书写。 参考答案： 学习任务二 1.pì gu zhuàng shāng tān chī xǐng lái yī pāo niào máo róng róng yáo yáo huàng huàng miǎn fèi liè chē pí qì dà shěn shǐ ké láng hūn tóu hūn nǎo 2.我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 学习任务三 1.小伙伴们都说当一只虫子一点儿都不好，因为跳不准地方，屁股会被苍耳刺痛，因为一不留神蹦进小狗撒的一泡尿里被淹得昏头昏脑，还因为会被小鸟吃掉。 2.被蜘蛛网粘住，成为蜘蛛的美餐；被风吹到空中，吹得晕头转向，被路过的野牛啊，大象呀踩死…… 3.“我”觉得当一只小虫子还真不错，因为“我”可以草叶上伸懒腰，可以用一颗露珠把脸洗干净，可以把细长的触须擦得亮亮的；可以跳到狗的身上进行免费旅行，可以有许多有意思的小伙伴。 4.“使劲”指用力，从这个词中能感受到小虫子的快乐。 1 学科网（北京）股份有限公司 $