第九章第一节 美国（第一课时）教案 2022-2023学年人教版地理七年级下册

第九章 西半球的国家 咸阳市渭城区有效教学教案 课题 第九章 西半球的国家 第一节 美国 课时安排 共两课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能 1、说出美国的地理位置及领土组成。 2、了解美国种族的构成。 3、知道美国的地形、气候特点。 4、运用地图和其他资料，说出美国农业带（区）名称、分布及成因。 过程与方法 以学生自主学习为主，师导为辅。辅以FLASH课件。 情感、态度、价值观 了解有色人种在美国神会受到的不平等待遇，充分认识种族歧视与贫富悬殊是资本主义不可避免的矛盾，使学生感受到资本主义社会的腐朽性和社会主义制度的优越性。 教学重点 1、美国的地理位置。 2、美国农业地区专业化 教学难点 1、 会分析美国的地理位置，能通过纬度位置推到温度带及气候类型。 2、 学会分析影响农业带（区）的主要因素。 教学突破 以设计的目标问题为切入点，以学生的自主学习模式为主，师导为辅，以全体学生共同合作方式解答目标问题，获得教学上的突破。 教学准备 Flash课件或其它形式课件 教师活动 学生活动 引入新课 打开flash课件，展示： 教学目标： 1、说出美国的地理位置及领土组成。 2、了解美国种族的构成。 3、知道美国的地形、气候特点。 4、运用地图和其他资料，说出美国农业带（区）名称、分布及成因。 自学指导： 学习教材P74~79内容，观察图册P34～35图，完成《绩优学案》P62“自主预习”1～4题，并阅看“核心解读”相关内容。解答： 1、美国所处的半球位置？其50个州中，海外两州是？其所处的大洲分别是？ 2、美国本土的海陆位置是？其全部领土所跨的五带位置？ 3、美国人种构成是？为何美国被称为“移民国家”？其人口数居世界第几位？ 4、美国地势的大致走向是？其地形西、中、东三部分有何不同？？ 5、美国最大河流及五大淡水湖分别是？其各自大致的分布？ 　 6、美国的主要气候类型有？其分布最广的气候类型是？其降水从东南沿海向西北内陆有何变化？ 　 7、美国农业特点？其农业带有哪几个？其与气候、地形间有何关系？ 学标突破： 引导学生，以分组或抢答方式解答目标问题。并及时通过课件中的计分板打分，对学生目标问题解答情况作出评判。 默看，熟悉本节学习目标。 展开自主学习，努力掌握目标问题。 积极解答目标问题，如若有同学不能解答或解答不完满时，其它组同学可抢答，通过组内或全班同学努力合作解答目标问题。 课堂小结 同学们，通过本节学习，我们对美国的自然环境和农业等有了深入的了解。知道了它是一个较为年轻的移民国家。 农业发达，其农业宜居自然条件实现了机械化、专业化。使得其农业效率高、产量大。许多农产品产量和出口量居世界前列，是世界上的农业大国。 练 习 设 计 随堂练习 《绩优学案》P64~65“课后巩固”：1~8题 【一般同学完成1~5题；能力强同学完成全部】。 课后练习 作业： 《地理填充图册》P40~41：1~3题。 板 书 设 计 第九章 西半球的国家 第一节 美国【一】 一、移民国家： 1、地理位置：西半球和北半球。 2、领土组成：50个州，两个海外州。 3、人种构成：白种人为主，黑人次之，土著居民为印第安人。 二、农业地区专业化： 1、地形特点： 2、气候与降水： 3、农业特点： 教 学 反 思 Flash课件制作信息记录 课题： 第 帧。 学习目标：第 帧。 自学指导：第 帧。 学标突破：第 帧。 问题1~问题（ ）：第 帧~第 帧。 课堂小结：第 帧。 练习： 第 帧。 作业： 第 帧。 备注或说明 - 80 - 学科网（北京）股份有限公司 $