第七章第一节 日本（第二课时）教案 2022-2023学年人教版地理七年级下册

第七章 我们邻近的国家和地区 咸阳市渭城区有效教学教案 课题 第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本 课时安排 共三课时 第二课时 教 学 目 标 知识与技能 1、结合日本国情，分析其与世界联系密切的经济特点。 2、能在地图上指出日本工业带的分布并分析其形成原因。 3、了解日本的人口和民族及东西方兼容的文化特点。 过程与方法 以学生自主学习为主，师导为辅。辅以FLASH课件。 情感、态度、价值观 1、通过对日本经济依赖性强的分析，培养看待问题要一分为二的辩证思想。 2、学习日本因地制宜、扬长避短的经济发展模式，感悟对我国经济发展的启示。 教学重点 1、 日本的经济发展特点。 2、 日本工业布局。 教学难点 日本工业布局特点及其原因。 教学突破 以设计的目标问题为切入点，以学生的自主学习模式为主，师导为辅，以全体学生共同合作方式解答目标问题，获得教学上的突破。 教学准备 Flash课件或其它形式课件 教师活动 学生活动 引入新课： 新课： 打开flash课件，展示： 教学目标： 1、结合日本国情，分析其与世界联系密切的经济特点。 2、能在地图上指出日本工业带的分布并分析其形成原因。 3、了解日本的人口和民族及东西方兼容的文化特点。 自学指导： 认真学习教材P17~21内容观察图册P11～12图，解答： 1、日本工业区主要有哪几个？其各自的主要工业城市有？其工业的分布特点是？ 2、日本发展工业有哪些有利及不利条件？ 3、日本主要投资地有哪些？ 4、日本的民族构成是？ 5、日本的文化特点？ 学标突破： 引导学生，以分组或抢答方式解答目标问题。并及时通过课件中的计分板打分，对学生目标问题解答情况作出评判。 默看，熟悉本节学习目标。 展开自主学习，努力掌握目标问题。 积极解答目标问题，如若有同学不能解答或解答不完满时，其它组同学可抢答，通过组内或全班同学努力合作解答目标问题。 课 堂 小 结 同学们，通过本节学习，我们对日本的经济有了初步的了解。知道了它不但是世界经济发达国家，同时也因为资源贫乏，经济形成了加工贸易型的外向型经济。为了进口原料和出口的便利，工业也多分布于沿海地区。日本经济发展的历史，是值得我们借鉴的。事实上它也对我国经济发展和规划具有很多借鉴意义。 同时还了解到了日本文化的特点：东西方兼容。 练 习 设 计 随堂练习 《绩优学案》p18~19“课后巩固”：1~8【一般同学完成1`4；能力强同学完成全部】。 课后练习 作业： 填图册p11~12：4、5题。 板 书 设 计 第一节 日本 一、与世界联系密切的工业： 1、发展有利及不利条件： 2、主要工业区及工业分布特点： 3、海外投资地： 二、文化特点： 东西方兼容 教 学 反 思 Flash课件制作信息记录 课题： 第 帧。 学习目标：第 帧。 自学指导：第 帧。 学标突破：第 帧。 问题1~问题（ ）：第 帧~第 帧。 课堂小结：第 帧。 练习： 第 帧。 作业： 第 帧。 备注或说明 - 16 - 学科网（北京）股份有限公司 $