17.1 电流与电压和电阻的关系 课时提高检测 2022-2023学年人教版九年级物理全一册

第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 一、选择题 1．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电阻不变”这一步实验时应 A．保持R2滑片的位置不动 B．保持R2两端的电压不变 C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D．保持电路中电流不变 2．小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 3．一根导线两端的电压是3V时，导体中的电流为0.6A，如果该导体两端的电压增大2倍，则下列说法正确的是（  ） A．导体中的电流和电阻都增加2倍； B．导体中的电流不变，电阻增大2倍； C．导体中电流增大2倍，电阻不变； D．导体中的电流和电阻都不变． 4．在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材？(    ) A．电流表、电压表、滑动变阻器、一个定值电阻 B．电流表、滑动变阻器、几个定值电阻 C．电流表、电压表、滑动变阻器、几个定值电阻 D．电流表、电压表、几个定值电阻 5．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（　　） A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 B．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C．在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比 D．通过导体的电流跟导体两端电压成反比，跟导体的电阻成正比 6．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电阻不变”这一步实验时应（　　） A．保持R2滑片的位置不动 B．保持R2两端的电压不变 C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D．保持电路中电流不变 二、非选择题 7．人类物质文明的进步和科学技术的发展都离不开一些物理学家的贡献。发现了万有引力的是英国物理学家牛顿，被应用于宇宙天体的研究促进人类航天事业兴起；发现电流与电压和电阻关系的是德国物理学家 ___________. 8．在“探究电流与电压的关系”实验中，小明和小美经过讨论，将实验方案由甲图改为乙图，这样改进的好处是 ______；实验结束，根据图像丙，他们得出的实验结论是 ______。 9．如图甲所示是“探究电流与电阻的关系”实验电路（电源电压恒为4.5V）。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___端（选填“A”或“B”），闭合开关进行实验，此时电流表指针位置如图乙所示，其示数为______A；电压表的指针位置如图丙所示，其示数为______V； （2）然后将接入电路的阻值由10Ω换为20Ω，滑动变阻器的滑片方向______（选填“A”或“B”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察______表示数的变化。直到其示数为______为止； 　　 （3）根据实验数据，作出I—R图像如图丁所示，分析图像得出的结论是：______； （4）如果实验提供200Ω电阻，试问：能否用电阻进行实验______；原因是______。 10．小明在进行“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验。 （1）请根据实验目的把图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大； （2）将电路连接正确后，小明测得实验数据如下： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 电流/A 0.08 0.15 0.23 0.40 0.38 其中第6次实验的电压表、电流表的示数如图乙所示，电压表示数为_______，电流表示数为_______； （3）这6次实验中，其中有一次实验得到的数据是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，错误数据应该是第_______次实验； （4）在图中画出流经定值电阻的电流随两端电压变化的大致图像_______（不用描点）。 （5）由以上实验数据可知，小明使用的定值电阻阻值约为_______Ω。 11．利用图甲所示电路∶电源电压恒为3V不变，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻，铭牌上标有25Ω的滑动变阻器，电压表，电流表，开关，导线完成了“探究电流与电阻关系”实验。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）。要求：滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大； （2）连接完电路后，小华依次更换不同的定值电阻进行实验，每次更换电阻后，他在移动滑动变阻器的滑片的同时，眼睛应注视_______并使其示数与第一次相同； （3）他将定值电阻分别接人电路中，保持定值电阻两端电压为1V不变，若选