内容正文:
UNIT 2
Sports culture
Welcome to the unit-
开篇·把握单元目标
单元素养解读
主题佳句背诵
一、语言能力
、名言警句
Sport teaches you character,it teaches you
听
能从听力材料中获取重点信息并记录。
教
to play by the rules,it teaches you to know
1.能运用得体的语言描述自己对体育运动和体育
名
what it feels like to win and lose
-it
说
精神的理解;
teaches you about life.-Billie Jean King
2.能通过举例、重复等方式澄清自己的观点。
1.能理解介绍奥运会的网站文章,学会归纳小标题并
英
When doing a sport,we not only focus on
掌握区分事实和观点的方法,锻炼批判性阅读能力:
英
winning,but also learn how to work in
释
2.能读懂有关体育精神的文章,分析归纳体育
teams,how to respect our opponents,and
读
精神的内涵;
most of all,how to become better people.
3.阅读介绍体育习语的杂志文章,把握篇章结构,
深
本句名言出自美国女子网球运动员比利·琼·
理解体育与语言和文化的关系。
意
金,意为:“运动教你坚强品格,它教你遵守规则,
1.能利用数字和年份增加信息的权威性和准确性;
它教你感悟输赢一它教你生活的真谛。”这句话
写
2.能运用过渡句使文章更加连贯顺畅;
读
表明了体育运动对人的积极作用。
3.能条理清晰地完成介绍运动员的事实档案。
○相关名言警句
看
在观看介绍体育赛事的视频时,能理解图像、
1.One's health and wellness are dependent not
符号、色彩等非文字信息所传达的意义。
only on diet,but also on sport and exercise.
二、文化意识
Cai Yuanpei
1.了解奥运会的相关知识,共享奥运精神,弘扬人类文明;
人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
蔡元培
2.领会体育精神的实质,树立正确的输赢观:
2.Life is movement.
Voltaire
3.理解英语体育习语的文化内涵,对比英汉体育习语的
生命在于运动。
伏尔泰
异同,感悟语言和文化的密切关系。
3.I like walking all my life.Sports bring me
三、思维品质
endless pleasure.
-Albert Einstein
我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
通过了解各项体育赛事,客观分析体育文化给人们带来
的影响,在深入理解文本内容的同时联系自身实际,学会将
阿尔伯特·爱因斯坦
优秀的体育精神融人生活,实现知识与思维能力的迁移。
二、写作佳句
四、学习能力
1.If you want to be strong,run!If you want to
1.通过图书馆、互联网等途径收集与体育相关的信息;
be fit,run!If you want to be smart,run!
有意识地通过积累习语等方式提高自已的英语水平;
如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如
2.通过分类等手段理解和记忆词汇;能通过区分事实和:
果你想聪明,跑步吧!
观点深人理解语篇,体会作者的写作意图;
2.Doing the same sports on the playground gives
3.在就“体育”这一话题进行交流遇到沟通障碍时,能通过
us the opportunity to promote our friendship.
复述等手段重建交流,并能自我监控和调整语言的正确
在运动场上做同样的体育活动给我们提供了促进友
性和得体性。
谊的机会。
铺了41
YL英语选择性必修第二册XINKECHENG XUEAN
3.Of all the sports,I like basketball best.I hold that."This might sound funny,but one only
the view that it is not only a sport but also an;has to think about the Earth to realise that our
art,because it is a game that needs strength planet is shaped like a football.
and s