内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典击
《名师测控》
人教版一九年级下册道德与法治
击
第二框
谋求互利共赢
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鹅志
名师导学
和共同担当,作出自己应
易错易混
有的贡献。
构建人类命运共同体
只是国家和政府的责任。
这种观点是错误的。
构建人类命运共同体,既
需要各个国家和政府采取
共同行动,承担共同责任,
也需要各国人民积极行动
起来,相互信任、守望相助
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拓展延伸
化。④了解外国人的礼仪
中学生应该如何落实
习惯、交往方式、思维特
人类命运共同体理念?
点,交往时遵循相关的行
①学习本国文化,积
为规范。⑤对生态环境、
极参与不同文化的对话、
多样文化共存、和平与发
交流活动。②在对外交流
展等方面的国际问题有一
中,积极表达代表本国立
定程度的了解,形成对世
场的观点和主张,态度坚
界面临的共同问题的积极
定而温和。③努力学好外
态度。
语,提高口语表达能力,了
解相关国家的历史和文
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核心梳理
1.为什么要构建人类命运共同体?重点
(1)当今世界,各国相互联系、
的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个
国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(1)采取共同行动,承扭共同责任,构建
,应成为
各国解决全球性问题的必然选择。
2.应对全球挑战,各国应如何做?重点
面对全球性挑战,各国应坚持
,建改一个持久和平
的世界;坚持
,建改一个普遍安全的世界;坚持
,建改一个共同繁来的世界:坚持
,建设一个开放包
容的世界;坚持
,建改一个清洁美丽的世界。
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3.构建人类命运共同体,各国人民应如何做?
(1)各国人民要相互信任、
和共同担当。
(2)关怀生命、尊重生命的价值,关注他人的命运,把他人看成同我
们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共问的渴望,
增进
(3)把构建人类命运共同体的理念同
联系起来,既要放
眼全球,关注世界的发展,关人类的命运,又要心系祖国,在头
现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈解奋
斗中书与人生华章。
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基础过关
1.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类越来越成
为你中有我、我中有你的命运共同休。下列属于当前人类而临的共
同挑战的是
①网络安全
②恐怖主义
③世界经济增长动能不足
④重大传
染性疾病
A.①②③
3.①②④
(.②③④
ID.①②③④
2.从2008布北京奥运会的“同·个世界,同·个梦想”到2022布北京
冬奥会的“向未米”。这些宣传口号传达的主要理念是(
八.携手共建人类命运共同体
B.合作共赢,消除各国发展差异
(.努力实现巾华民族伟大复兴
D.各尽所能,积极参与全球竞争
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3.(2022·江苏扬州)人类面临着新冠疫情、局
部战争、恐怖主义等全球性问题,没有哪个
国家能够置身事外,也没有哪个国家可以独
善其身。为此,世界各国应该
①采取共同行动_②加强综合国力竞争
③承担共同责任④以抗疫为时代主题
A.①②B.①③C.②④D.③④
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4.2022年1月1日,《区域全面经济伙伴关系
协定》(RCEP)正式生效。RCEP是一个现
代、全面、高水平、互惠的大型区域自贸协
定,其生效将为区域乃至全球贸易投资增
长、经济复苏和繁荣发展作出重要贡献。
RCEP如期生效表明
A.合作与发展仍然是当今时代的主题
B.各国致力于建设一个共同繁荣的世界
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C.公平、正义、合作、互惠的时代潮流越来越
强劲
D.我国要深刻认识错综复杂的国际环境带
来的新矛盾新挑战
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