第4课 中古时期的亚洲 -【历史奇妙游】2022-2023学年高一历史【大概念教学】优质课件（中外历史纲要下）

第4课 中古时期的亚洲 大概念教学 1 国家修史官入职须知 尊敬的修史官： 您好，很荣幸聘用您担任我国的修史官一职，相信您的才能将得以充分发挥。接下来，您将在我国修史馆内完成我国史书的修订。本国将提供《中外历史纲要》（下）一书作为文献资料进行参考。具体分工与要求如下： 分工： 1组：阿拉伯帝国 2组：奥斯曼帝国 3组：笈多帝国 4组：德里苏丹帝国 5组：日本 6组：朝鲜。 要求：明确本国发展历程及社会状况。（提示：可从建立及发展过程；宗教、政治、经济、文化等方面入手） 中古时期亚洲国家联盟 2023年XX月XX日 壹 阿拉伯帝国 —开放成就文明 一、阿拉伯帝国 7C初 - 穆罕默德创立伊斯兰教 622年- 穆罕穆德迁居麦地那， 建立政权 632年- 阿拉伯半岛基本统一 8世纪- 建立起跨欧亚非三 中叶 洲的阿拉伯帝国。 1.根据地图并结合教材P22梳理阿拉伯帝国的发展线索。 一、阿拉伯帝国 2、据教材P22、23概括阿拉伯帝国鼎盛时期帝国的盛况。 巴格达城的码头，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——[美]菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》 故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。 中国的造纸术、罗盘针、火药，印度的代数学、位置计算制和零的符号，都是通过阿拉伯人传入西方的。 ——朱寰主编《世界上古中古史》 阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。……他们不分宗教域、不拘泥意识形态的差异、不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。 —吴于廑齐世荣《世界史·古代史》 统治者对科学文化事业的重视；广泛吸收、融合、传播各地文化 6 一、阿拉伯帝国 材料一 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 ——古代穆斯林作家 比鲁尼 材料二 3、据材料探究促成阿拉伯帝国的鼎盛的共同因素 伊斯兰教在推动阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张以及在统合社会中发挥重要作用； 贰 奥斯曼帝国 —征服造就帝国 二、奥斯曼帝国 1、根据地图并结合教材P23、24梳理奥斯曼土耳其帝国发展线索。 奥斯曼帝国（1299-1923年） 奥斯曼土耳其人本是西突厥人的一支，最初生活在中亚地区，11世纪迁移到小亚细亚。1299年，突厥人的首领奥斯曼宣布独立，新国家被称为“奥斯曼”。 （1）宗教:________ （2）政治:最高统治者是_____,既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是____________________； （3）经济文化:15～16世纪,经济一度繁荣，首都_______成为东西方经济文化交流中心； （4）控制了连接亚欧的商路。 1.兴起 2.统治 1299年- 奥斯曼帝国建立 1453年- 灭亡拜占庭帝国 - 地跨亚非欧三洲 16世纪后期 ◎奥斯曼一世 伊斯兰教 苏丹 全国土地的最高所有者 伊斯坦布尔 商路受到拜占庭帝国的阻挠 10 奥斯曼帝国——阿拉伯传统的继承者！ 继承的表现： ①宗教：伊斯兰教； ②政治：最高统治者掌握政治、军事和宗教大权；实行行省制。 ③经济文化地位：伊斯坦布尔取代巴格达成为东西方交流的中心； 2、有人说“奥斯曼土耳其帝国是阿拉伯传统的继承者，也近代历史进程的推动者 ”。请谈谈你的理解。 商路受到拜占庭帝国的阻挠 11 材料一：君士坦丁堡陷落后,大量拜占庭帝国的学者逃到意大利，推动了14世纪兴起的思想解放运动。 材料二：奥斯曼帝国控制了东西方丝绸之路的咽喉,对过往商人征收重税,推动了欧洲开辟新的商路,揭开了欧洲殖民扩张的序幕。 材料三：在对抗奥斯曼帝国进攻的过程中，君主专制强化，欧洲很多国家走上了民族国家的道路。 材料四：在对抗奥斯曼帝国进攻的过程中,火器和火药得到广泛应用，推动欧洲进入火器时代。在资产阶级革命时代，火药武器大放异彩，正如马克思所说:”火药把骑士阶层炸得粉碎。” 文艺复兴运动 新航路的开辟 民族国家兴起 资产阶级革命 探究：据材料概括奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国对近代历史进程的影响？ 推动西方步入近代社会 奥斯曼帝国————近代历史进程的推动者！ 奥斯曼土耳其帝