第1单元 1 祖国啊，我亲爱的祖国（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三语文（部编版）川渝专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《名师测控》 人教版一九年级下册语文 击 第一单元 品读诗情 1祖国啊，我亲爱的祖国 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 及作者蕴含其中的思想 名师导学 感情。 ◆考点聚焦 如何分析诗歌中意象的内涵 【考点解说】意象，是客 观物象经过创作主体独特 的情感活动而创造出来的 一种形象，是理解的“意”和 想象的“象”的结合。意象 是诗歌鉴赏最基本、最重要 的审美元素。把握了意象， 就抓住了诗歌的意境、风格 学有鸿鹄志展翅任翱翔 ―。。- 【考查形式】(1)这首诗 【答题技巧】(1)辨析情 选取了哪些意象?描绘了感倾向。意象大都附在词 怎样的画面?（2)找出诗歌或短语上，这就需要我们抓 中表达某种情感的意象。L住具体形象的修饰语的感 （3)试简要分析诗中某意象情色彩，体会该形象的意 的作用。蕴。(2)借助联想与想象。 诗歌中的意象多是生活中 的形象的再现，是诗人对生 活的凝练概括、深刻理解。 因此，要准确理解诗歌中的 意象，就必须结合自身的生 活体验去感知，要运用联想 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 和想象去感知意象的内涵。 (3)关注意象内涵的多层面 性。诗人总是依据自己的表 达需要，选取意象的某一层 面来抒发自己的情感。这就 需要我们在解读时深入体 会，分析具体语境中诗人选 取意象的一面，从而准确把 握意象的内涵。(4)结合时 代背景和作者生平。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 课时①当堂评价 口基础积累 1.下列词语中加，点字注音完全正确的一项是 ( A.干瘪(biě) 驳船(b6) 蜗行(wo) 胚芽(p) B.迷惘(mang) 淤滩(yū) 簇新(cù) 喷溥(b6) C.绯红() 黎明() 熏黑(xdn) 纤绳(xian) D.隧洞(sui) 疲惫(bèi) 稻穗(sui) 沸腾(teng) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命 运，为之 ,为之酒牲；赞美祖国的山河，为之 ，为 之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之 ,为之感 动… A.沉醉 奋斗 描训 I3.奋斗 沉醉 描 (.奋斗描 沉醉 D.沉醉 描卌合斗 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 3.(2022·山东泰安)下列句子没有语病的一项是 A.然制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、 川法、懂法、守法。 3.司法大数据显示，近年米，10%的交通事故茱件发生的原因为 开车看手机造成的。 .当前，全球物种火绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和 发展构成重大威胁。 D.北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音，展现了“一起 向未来”的澎湃力量。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 4.下列句子没有运用比喻的修碎手法的一项是 A.我是你河边上破旧的老水车，数百年米纺着疲惫的歌。 B.(我)是“飞天”袖间/千白年来未落到地面的花朵。 C.我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。 D.我是你的「亿分之一，是你九百六万平方的总和。 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 【解析】D.“我”不仅指自己，也指中国文人群体乃至 华夏儿女。这句话大和小小统一在一起，是对比中的 强化，表达了诗人与祖国荣辱与共、血肉相连的情 感。不属于比喻。 学有鸿鹄志展翅任翱翔