1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

第一课 我国的生产资料所有制 第一框　公有制为主体 多种所有制经济共同发展 一、明确课标、了解目标 课标要求：理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 具体目标： 1.在了解人类社会发展基本规律的基础上，结合我国经济社会发展实际，理解我国社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因，坚定对我国生产资料所有制的认同。 2.结合我国国家性质和基本国情，理解公有制主体地位的表现、原因及其重要作用，明确国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 3.了解各种非公有制经济的内涵，知道非公有制经济对国民经济和社会发展的重要作用，明确多种所有制经济共同发展的意义。 重点难点： 重 点：我国基本经济制度的内容和依据 难 点：公有制主体地位的体现 二、问题导读、自主预习 阅读教材，标注下列问题 （一）公有制主体地位及其体现 1.如何理解生产资料和生产资料所有制 2.我国社会主义初级阶段生产资料所有制是什么及其地位 3.我国坚持以公有制为主体地位必然性有哪些 4.公有制主体地位的表现 5.国有经济的作用及其体现 （二）多种所有制经济共同发展 1.非公有制经济的范围、地位、作用 2.公有制经济与非公有制经济的关系 3.多种所有制经济共同发展的意义 三、课堂探究、突破重点 议题一：公有制经济的地位和作用 材料一： 1978年以来，为了探索与现代生产力水平相适应的农村集体经济经营方式，我国在坚持农村土地集体所有制性质不变的前提下不断推进经营方式改革。以下是某村的探索历程。 ◆党的十一届三中全会后，该村通过推行家庭联产承包责任制，实行个人承包村办企业、成立多种形式的经营联合体等措施，调动了村民的生产积极性，推动了经济发展，使村民摆脱了贫困，解决了温饱问题。 ◆2000年后，为了实现全村人共同富裕，个针对“弃耕从商”、贫富差距拉大等问题，该村通过集体规划土地，成立专业合作社，发展农业产业化经营，壮大了集体经济。 ◆党的十八大以来，该村成立股份合作社。在村集体控股的基础上，吸纳村民入股，吸引优质企业投资，在农业产业化经营的基础上，推动一二三产业融合发展。目前，该村已建设成为物质富裕、精神富有的美丽乡村。 1.我国公有制经济的范围是什么？ 2.结合材料，谈谈坚持和完善公有制经济是如何促进该村生产力发展和共同富裕的。 议题二：公有制经济与国有经济 新冠疫情期间，国有医院和国有企业在疫情防控与经济社会发展的双重任务中发挥了顶梁柱与主力军作用，主要扮演如下三种角色： 第一：抗疫前线医疗物资与科研资源的主要供给者。全国各省区市和军队系统短时间内调派大批精良装备、集结4万多精兵强将，迅速驰援湖北，并以一省包一市的方式对口支援湖北。这其中，超过98%是来自公立医院。除湖北外的其他各省区市定点收治医院，也全部由大型公立医院担纲。公立医院为打赢疫情防控阻击战提供了强大人力资源和雄厚技术支持。 第二，能源与粮食、交通网络等国民基础型产品服务的后勤保障者。整体性的国家战略下，集中统一的生活资料管理是大规模突发事件中稳定必需品市场与社会秩序的必要方式，从源头上扼制了争抢、封锁物资等地方割裂现象，体现了举国体制下的国家治理特色。 第三，国民经济复产复苏的主要引路者与推动者。一方面，国有企业具有较强的风险抵御能力与综合管理优势，也具有快速启动生产线的经济实力，传递市场信号、承担更多的社会责任是国有企业的必然使命；另一方面，以石油、建材、机械等国民支柱产业为主体的国有企业是产业结构链中的基石，是各类产业全面恢复运作的关键性基础，具备带动中小微企业复工复产的引领力与号召力。 问题：1.上述材料中国有企业发挥怎样的作用？ 2.在我国，公有制经济与国有经济的地位和作用一样吗？为什么？ 议题三：非公有制经济的地位和作用 “改革开放40年来，我国民营经济从小到大、从弱到强，不断发展壮大。截至2017年底，我国民营企业数量超过2700万家，个体工商户超过6500万户，注册资本超过165万亿元。概括起来说，民营经济具有“五六七八九”的特征，即贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。在世界500强企业中，我国民营企业2010年的1家增加到2018年的28家。我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量，成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。长期以来，广大民营企业家以敢为人先的创新