第二章 第三节 地域文化与城乡景观(检测评价)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第二册(人教版2019)

2023-02-07
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“四翼”检测评价(六) 地域文化与城乡景观 ○基础性—一强调基础扎实 :4.湘菜是中国历史悠久的八大菜系之一,以辣著称, 下图中四幅照片所示景观为我国不同地区传统桥 其最主要的原因是 () 梁的典型代表。据此,完成1一2题。 A.当地多雨潮湿,食辣可祛风湿 B.当地高温,重油重辣便于保存 C.当地水土缺盐,以辣代盐 D.当地原产且盛产辣椒,原料丰富 甲(铁索桥) 乙(绍兴鸿桥) 新疆伊犁州的特克斯县 城始建于南宋,是世界上最 大、最完整的八卦城,也是世 界上唯一的乌孙文化与易经 丙(卢沟桥) 丁(侗寨风雨桥) 文化交织的地方。全城路路相通,街街相连,没有一盏 1.造成不同地区桥梁结构、造型、风格差异悬殊的最 红绿灯,却从不拥堵(右图)。据此回答5~6题。 主要原因是 ( 5.地域文化对特克斯县城产生最独特的影响表现在 A.自然条件的差异 B.经济水平的差异 () C.文化特点的差异 D.政治历史的差异 A.城市路网特色 B.民居的建筑特色 2.下列关于图中桥梁的叙述正确的是 ( C.无工业区分布 D.商业网点的分布 A.甲类桥梁主要分布在我国东南山区 6.形成特克斯县城当前地域空间结构形态的主要因 B.乙桥桥拱的设计主要考虑美学价值 素是 () C.丙桥的主要功能已发生根本性改变 A.经济因素 B.自然因素 D.丁类桥梁体现了藏族的建筑特色 C.历史因素 D.政治因素 地域文化对城镇的影响非常广泛,包括城镇建筑、】 以下四幅图所示景观反映了不同类型的天津地域 交通工具、道路及饮食、服饰、居民心理、习俗等。湘西文化。据此完成7~8题。 民居吊脚楼是中国建筑艺术瑰宝。读图回答3~4题。 估衣街(商业街) 海刘 意式风情区 图例:河流·景点 天后宫(妈祖庙) 天津港 :7.据图中信息概括可知,天津地域文化的特点是() 3.湘西多采用吊脚楼的建筑形式,主要原因是(): A.多元性 B.区域性 A.远离地面,防寒保暖 C.独特性 D.相对稳定性 B.制造空间,利于采光 8.形成上述天津地域文化最主要的自然条件是() C.依河而建,便于运输 A.靠近首都 B.温暖湿润的气候 D.地形崎岖,开挖地基不易 ;C.平原地形 D.沿河靠海 133 古人盛赞济南“四面荷花三面柳,一城山色半城!(3)图中屋顶的形式与当地自然环境的密切关系有 湖”。据此回答9~10题。 哪些? 9.“泉城”为济南的别称,该名称源于 A.黄河流经济南 B.泉水众多 C.大明湖 D.小清河 10.最能体现“泉城”特色的城市建筑物是 (4)四合院的住宅结构形式反映出华北地区冬季 A.众多的高架桥 B.山东大厦 的气候特点,这种结构可以挡风,南窗 C.泉城广场的泉标 D.八一立交桥 较大,是为冬季能进入较多的 “一颗印”亦称“一口印”, ○应用性、创新性—强调创新思维,体现应用价值 是中国民间的住房建筑形式之 14.建筑物作为物质文化景观,最能体现一定的地域 一。如右图所示,它由正房、耳 房(厢房)和入口门墙围合成正 文化特色,也能在一定程度上体现地理环境特点。 方如印的外观,俗称“一颗印”。 广州西关大屋和北京四合院分别是我国岭南和北方 正房、耳房均高两层,占地很小, 最具地域文化特色的民居。读下图,完成下列各题。 能够满足当地人口稠密用地紧张的需要。整座“一颗 口厨房 天井厨房 印”,独门独户,高墙小窗,空间紧凑,体量不大,小巧灵 房佣人 房」 便,无固定朝向,可随山坡走向形成无规则的布局。据 二厅 天 此完成1112题。 房 头房 正厅 11.图中的景观最可能分布于我国的 北京四合院 房 梯间 1天 A.川 B.黑 房 轿厅 C.新 D.滇 书房 巷偏厅 医门廊 12.这种建筑形式形成的自然条件是 ( 倒小院 A.土壤肥沃,降水集中 B.山河相间,风力强劲 门 西关人犀人门 C.地形封闭,排水不畅 D.平坦开阔,降水丰沛 广州西关大屋 广州西关人屋平面图 答题号12345 (1)广州西关大屋和北京四合院共同反映了中国地 6 7 89101112 帽答案 域文化怎样的特点? ○综合性—一强调融会贯通 13.读图文材料,回答下列问题。 我国山西省有一些四合院 (2)与北京四合院不同的是,广州西关大屋还体现了 民居,其房屋的屋脊由外向内单 哪些独特的岭南文化? 向倾斜,用当地人的话说是 “肥水不流外人田”。 (1)山西不少地方农户园内都 建有水窖,其水源来自 (3)图中民居体现出我国古代怎样的人文思想?它 (2)“肥水不流外人田”反映出 对我国人口发展有怎样的影响? A.山西省农作物主要种植在院内 B.山西省的水资源较少,居民对其十分珍惜 C.山西人以勤俭持家出名 D.山西人对水“敬若神灵” 134质量验收评价(一) 1.A2.C3.A第1题,河南省地处中原地区,开发历史悠

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第二章 第三节 地域文化与城乡景观(检测评价)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第二册(人教版2019)
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