第六单元长方形和正方形的面积应用题训练（试题）三年级下册数学苏教版

第六单元长方形和正方形的面积应用题训练(试题)三年级下册数学苏教版 1.一块长方形花圃,如果把它的长减少4米,面积就减少64平方米;如果把它的宽增加4米,面积就增加80平方米。原来这块花圃的面积是多少平方米?在图中画一画,再解答。 2.从一张大长方形纸上剪下了一个最大的正方形(如下图),已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米,又知小长方形和剪下的正方形的周长之和比原来大长方形的周长长16厘米。剪下的正方形的边长是多少厘米?原来大长方形的面积是多少平方厘米? 3.学校原有一块长方形草坪,重新规划后,将一组对边各增加了3米,这样就变成了一块正方形草坪,面积增加了45平方米。原来长方形草坪的面积是多少平方米?(先画出示意图,再解答) 4.一块长方形的广告牌,长8米,宽3米。如果要在这块广告牌的正反两面都涂上油漆,涂漆部分的面积是多少平方米? 5.有一块长方形草地,长20米,宽15米。在它的四周向外筑一条宽2米的小路,求小路的面积。 6.把两个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形,笑笑说:“新得到的长方形的面积、周长分别一个是正方形面积、周长的2倍。”笑笑的说法对吗? 写出你的分析过程: _。 7.一块长15米,宽6米的地,每平方米栽树6棵,这块地里能栽( )棵树。 8.下面是在测量长方形的面积时,三名同学选择的用来测量的图形。 (1)谁选择的图形用来测量长方形的面积最合适?在图形下面的括号里画“√”,并说明理由。 小丽:△ 小明:〇 小燕:□ ( ) ( ) ( ) 理由: (2)上面长方形的长是6厘米,宽是4厘米,面积是( )平方厘米。在下面的方格纸上画一个和上面长方形面积相等,但形状不同的长方形。(每个小方格代表1平方厘米) (3)用阴影部分表示出(2)中所画长方形的。 9.爷爷用24米长的篱笆靠墙围了一个正方形的养鸡场,这个养鸡场的面积是多少平方米? 10.张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米,宽8米的养鸡场。 (1)至少需要竹篱笆多少米? (2)这个养鸡场占地多少平方米? 11.一个正方形,如果它的边长增加5厘米,那么,面积就比原来增加95平方厘米。原来正方形的面积是多少平方厘米? 12.从下面三个长方形中选两个,拼成一个新的长方形,并计算新长方形的面积。 我选择( )号和( )号。 拼成长方形的面积: 13.王大伯在河边围了一块正方形菜地(如下图),一共用去54米竹篱笆。这块菜地的面积是多少平方米? 14.晶晶家的一块菜地如图所示: (1)如果在菜地的中间挖一个边长是5米的正方形蓄水池,这个蓄水池的占地面积是多少? (2)请你求出种菜部分的面积。 (3)如果蓄水池挖在下图所示的位置,你知道种菜部分的面积吗?种菜部分的周长呢? 15.张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长11米,宽3米的长方形菜地。 (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)篱笆至少需要多少米? 16.在一个长50米,宽30米的花园里,有两条相交呈“十”字形且宽是2米的鹅卵石小路,这两条鹅卵石小路的总面积是多少平方米? 17.李大爷用竹篱笆围了一个长15米、宽12米的长方形养鸡场(一面靠墙)。 (1)这个养鸡场的面积是多少平方米? (2)围成这个养鸡场最少要用竹篱笆多少米? 18.王大爷家屋后有一块长方形菜地,长24米,宽16米,这块菜地有一面靠墙(如图),王大爷从中分出一个最大的正方形地种黄瓜,剩下的种青菜。 (1)种黄瓜的地面积是多少平方米? (2)要给种青菜的地方围上篱笆(靠墙的一面不围),需要多少米篱笆? 19.为扎实落实教育部《义务教育劳动课程标准》,加强同学们的劳动意识和技能,光华小学开辟出了一块儿劳动实践基地。有一个宽12米的长方形花圃,因规划需要,把宽减少了5米,这样面积就减少了65平方米。现在花圃面积是多少平方米?(先在图中画出减少的部分,再解答) 20.有一个小长方形,它和一个正方形拼成了一个大长方形ABCD(如下图),已知大长方形的面积是35平方厘米,且周长比原来小长方形的周长多10厘米。求原来小长方形的面积。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.320平方米 2.8厘米;88平方厘米 3.180平方米 4.48平方米 5.156平方米 6.不对; 7.540棵 8.(1)小燕:(√); (2)24; (3)3 9.64平方米 10.(1)28米 (2)96平方米 11.49平方厘米 12.①,②;616平方厘米 13.324平方米 14.(1)25平方米 (2)1475平方米 (3)种菜部分的面积不变,为1475平方米。周长:170米。 15.(1)33平方米 (2)17米 16.156平方米 17.(1)180平方米 (2)39米 18.(1)256平方米 (2