内容正文:
实验要点与研究方法
实验要点
来判断阻力的大小,阻力越小,小车
一、光学实验要点整合
运动的距离越远.(3)牛顿第一定律
1.探究光反射时的规律:(1)纸板与平面镜
直接由实验得出,是运用
应
放置.(2)从纸板前不同位置
概括出来的.(4)小车到达斜面底部后仍
都能看到光线的原因是光在纸板上发生
能继续运动,是由于小车具有
,小
了
车最终停下来是因为受到
,说明
2.探究平面镜成像的特点:(1)用玻璃板代
力是
物体运动状态的原因,
替平面镜的原因:
3.探究影响滑动摩擦力大小的因素:(1)用
.(2)选择
的目的:防
弹簧测力计拉着物体在水平面做
止产生重影.(3)选用两支完全相同的蜡
,由
可知,
烛的原因:
弹簧测力计的示数
滑动摩擦力
运用了
的实验方法.(4)光
的大小.(2)将木块沿竖直方向截去一半
屏上承接不到蜡烛像的原因是平面镜成
后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来
的是
.(5)将蜡烛逐渐靠近或远
的一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随
离玻璃板时,像的大小
接触面积的减小而减小.此探究过程存在
3.探究凸透镜成像的规律:(1)烛焰、凸透镜
的问题是
的光心和光屏的中心放置在同一水平高
4.探究杠杆的平衡条件:实验
度的目的:
.(2)当
前调节杠杆平衡时,出现如
凸透镜的一部分被纸遮住时,烛焰在光屏
图所示的情况,为了使杠杆
上的成像情况:
在水平位置平衡,应该将杠杆左端的平衡
(3)蜡烛燃烧变
螺母向
(选填“左”或“右”)调,使杠
短时,像
移动,要使像成在光屏
杆在水平位置平衡的目的是
中央,可
移动光屏或蜡烛,或
移动透镜。
二、力学实验要点整合
5.测量滑轮组的机械效率:(1)实验中应
1.测量物体运动的平均速度:(1)实验原理:
拉动弹簧测力计.(2)提高机
.(2)斜面的倾角不宜过大的
械效率的方法:
原因是
(3)小
减小滑轮与轴和绳之间的
车后半程的平均速度
(选填“大
摩擦。
于”或“小于”)前半程的平均速度,说明在
三、热学实验要点整合
下滑过程中,小车做
运动.
探究水沸腾时温度变
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:○
2.探究阻力对物体运动的影响:(1)将小车
化的特点:(1)如图所示,表
从斜面的同一高度由静止释放,是为了使
示水沸腾前的是
小车到达水平面时的
表示水沸腾时的是
.(2)当大气压
(2)通过比较小车在
标准大气压时,会导致水的沸点低
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于100℃.(3)烧杯口处产生“白气”的原因是7.探究什么情况下磁可以生电:(1)通过观
察
来判断电路中
四、电学实验要点整合
是否产生感应电流,运用了
1.连接电路时,开关应
,滑动变阻
(2)要使电流计偏转明显可采取的措施:
器的滑片要移到
,目的是
①换灵敏度更高的电流计.②
,闭合开关前要进行“
③
电流表应与被测电路
联,电压表应
(3)感应电流的方向与
与被测电路
联,电流“
进
和
出”
有关
2.探究电流与电压和电阻的关系,探究串、
上研究方法
并联电路中电压(或电流)的关系时,多次
初中物理研究中常常用到“控制变量
测量的目的:
法”“转换法”“等效替代法”“理想模型法”
3.测量定值电阻时,多次测量的目的是:
“类比法”“科学推理法”等方法
1.将泡沫小球靠近发声的音叉,探究声音的
不能用小灯泡代替定值电阻是因为
产生条件,采用了
2.为了表示光传播的径迹和方向,引入“光
4.测量小灯泡电阻时,多次测量的是为了探
线”的概念,运用的是
究灯丝的电阻随
变化的规律.求
3.温度计是利用液体热胀冷缩的大小反应
小灯泡电阻的平均值是
(选填
温度的高低,用到了
“合理”或“不合理”)的.
4.用弹簧的伸长大小间接反映力的大小,这
5.测量小灯泡的功率时进行多次测量是为
用到了
了得出小灯泡在不同电压下的
5.探究阻力对物体运动的影响时,将小车从
,得出
求平均值是
同一高度释放,控制小车到达水平面的速
(选填“合理”或“不合理”)的,
度相同,采用了
因为
6.用合力代替同一物体上所受到的几个力
是
6.探究通电螺线管外部的磁
7.研究“阻力对物体运动的影响”时,设想如
场分布:(1)实验中通过观
果小车不受阻力,它运动情况会怎样,运
察
判断通电螺线管的
用了
磁极,运用了
(2)闭合开关
8.探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程
后,将通电螺线管靠近小磁针,发现小磁
度的关系时控制压力大小不变的实验是
针发生偏转,此现象说明
利用的
.(3)通电后小磁针的指向如
9.研究压力的作用效果与受力面积大小有
图所示,由此可看出通电螺线管的磁场与
什么关系,运用了
外部的磁场
10.用压强计的U形管两端液面的高度差来
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比较液体压强的大小的实验是利用的
11.探究深度对液体内部压强的影响,要控制液
C
体密度相同,采用了
A.图a自制