09专项复习卷——崇尚法治精神共建美好社会-【勤径千里马】2022-2023学年八年级下册道德与法治单元测试卷（部编版）

八年级下册道德与法治 专项复习卷—崇尚法治精神共建美好社会 6.法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则之一。下列情况符合这一精神的有 ①给予未成年人特殊、优先保护 ②各级人大代表都享有言论免责权 一、单项选择题 ③儿童、老人、孕妇、残疾人享有优先权④未满12周岁的人不承担刑事责任 1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 以凭自己的实力去竞争。这说明 7.公平与正义相辅相成，指引着人类社会向更加文明的方向迈进。下列表述中对二 A.特权是平等最大的敌人 者之间的关系理解正确的是 () B.维护正义是解决就业问题的根本途径 ①公平需要具有正义感的人来维护 ②社会的公平需要正义的支撑 C.我国的就业问题已经得到彻底解决 ③公平正义要求我们遵守规则和程序④社会的稳定和发展需要公平与正义 D.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 订2.同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点，下列说法不正确的是 8.公平是社会稳定的“天平”。下列举措能保障公平的有 A.小花：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 ①实施乡村振兴战略②坚持立法公平，保障所有公民的利益③加强生态文明 B.小毅：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 建设④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 线 C.小磊：自由是法律之内的自由 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ D.小桐：法治标定了自由的界限，是自由的保障 9.正义是人类良知的“声音”。下列做法不属于正义行为的有 营内3.教育部发布通知，对全国各县教育均衡发展情况进行评估，一旦发现存在违规择 A.小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿 校、重点校或重点班等问题，实行一票否决。这一举措有助于 B.小宇买到过期食品，及时向有关部门举报 A.逐步实现教育公平 B.实现人的自由发展 C.看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110” 不 C.违法的行为遭到惩罚 D.避免触碰法律的红线 D.发现某游客在景区乱扔垃圾，小王立即上前制止 4.下列行为中属于正义行为的是 10.一只风筝在天上飞，乞求自己能挣脱线的束缚。狂风袭来，线终于断了，满心欢喜的 要 A.发现网上有人发布虚假的信息也积极转发 风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。下列说法与这个故事寓意 B.同桌不小心踩坏了你的铅笔，你把他的也踩坏了 相符的是 C.发现某同学故意损坏教室的窗户玻璃，及时报告给老师 A.自由就是没有约束，想做什么就做什么 D.为了不让父母管束自己，离家出走住到同学家去 B.自由不应该设置边界 5.正义是人类追求的永恒目标，是社会文明的尺度。下列举措能体现党和政府促进 C.必要的限制是对自由的保护 题 公平正义的有 D.享受自由是遵守法律的前提 ①国家设立助学金制度，帮助贫困学子完成学业 11.高铁已经成为人们出行的主要工具之一。在一列高铁上，乘客都特别安静，有一 ②为确保司法公正，司法机关严格执行回避制度 名男乘客在大声地播放视频，这种行为对周围的乘客造成了很严重的影响，所有 ③国家提高个人收入税收起征点，努力实现同步富裕 人都在忍受他的噪声。对此，应有的正义行为是 （) ④为让善义善行得到尊重和保护，民法典规定见义勇为免责条款 A.上前制止这种行为并好心劝解B.劝阻男乘客并进行辱骂攻击 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ C.把这种行为拍摄下来发到网上D.为保护自己对这种行为视而不见 ·27. 12.公平是一个美好社会应有的价值。下列体现公平的是 14.初三某班有一个直升本校高中的保送名额。按学校规定，综合考评成绩在前两名 ①在公共场所按顺序排队 ②按照竞赛规则参加比赛 的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。 ③改善薄弱学校办学条件 ④购买商品主动索要发票 面试当天，两人惊奇地发现小敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 后，小敏获得了这个保送名额。大家对此议论纷纷。面对选拔的结果，小赵和小 二、非选择题 孙采取了不同的态度和做法：小赵忍气吞声，心想，算了吧，找也白搭；小孙找到班 13.阅读下面的漫画，回答问题。 主任，要求给个说法。 阅读上述案例，思考并回答下列问题。 (1)保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选？ 性免谈 XX招聘 77 (1)结合所学知识回答，漫画中的女性受到了怎样的对待？这种做法具有怎样的 (2)小敏得到保送名额会带来什么影响？ 危害？ (3)小赵的态度会带来什么影响？ (2)面对这种情况，这名女性应该怎么做？ (4)如果小孙没有得到他想要的结果，他的行为还有意