21.2 生物的进化（第2课时）课件2022-2023学年北师大版生物八年级下册

结构越简单、低等 越早形成的地层 生物种类越少 越晚形成的地层 结构越复杂、高等 生物种类越多 生物进化总趋势 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 生物的进化 化石记录显示 地球上的生命史 太古代、元古代、古生代、 中生代、新生代 第2节 生物的进化 第2课时 自然选择学说 简单 复杂 水生 陆生 低等 高等 ？ 原始生命 为什么生物要进化？关于生生物进化的理论 ，最有说服力 学习目标 2 1 3 2 1 3 1分钟 了解达尔文提出自然选择学说的过程 掌握自然选择学说的内容(重点） 比较人工选择和自然选择 自学指导1 阅读课本P14-18页 6min 1、达尔文通过环球旅行意识到：动物与环境的协调一致不是上帝创造的，而是各种生物发生着________的变化，这种变化显示出__________和__ ________。（P16段1） 2、达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发：自然界中存在于人工选择相类似的过程，即__________（P16段2） 3、达尔文于1859年发表的巨著《__________》是以________为核心的生物进化理论。在该书中，达尔文认为绝大多数物种繁殖的后代数量，往往________________，致使后代_________________________。在竞争生存空间或有限的自然资源时，某些微小变异使生物更能____________，这样的个体容易生存和繁殖后代，后代可能继承这种_____性状。经过许多代以后，微小的_____变异在物种内积累起来，________的新物种形成。（P17） 4、__________决定着生物进化的方向（P18） 达尔文 贝格尔号探险船 达尔文和物种起源 一 合作探究 20分钟 太平洋 印度洋 亚洲 欧洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋州 大西洋 达尔文的“贝格尔号”考察路线 南美洲 26种陆栖鸟类中有25种特有，海生鱼类有15种是新种； 185种绿色开花植物中有100种是新种。 加拉帕戈斯群岛 加拉帕戈斯群岛 7 思考：为什么祖先相同的生物，其后代却存在明显的差异？ 共同祖先 加拉帕戈斯群岛 13种加拉帕戈斯地雀 1、达尔文通过环球旅行意识到：动物与环境的协调一致不是上帝创造的，而是各种生物发生着_________的变化，这种变化显示出____________和_______________ 适应环境 环境的影响 大自然的选择 回到英国后，达尔文继续思索环球航行和考察的见闻，并且试图弄明白加拉帕戈斯岛的生物是怎样形成各种适应性变化。 8 几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？ 这些品种的鸡是怎样产生的？ （肉用） （卵用） （观赏用） （药用） （卵、肉兼用） 人工选择 二 在人工选择的过程及结果中得到启示 家养原鸡，产生不同变异 有些变异得到遗传积累 根据人们的需要和爱好，进行选育 逐代定向选择，培育出不同新品种 人工选择 人工选择：根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。 岩鸽 归巢性强，飞翔持久 羽色悦目，体态新奇 营养丰富，繁殖力强 观赏鸽 肉食鸽 信鸽 家鸽品种的选育过程 你能说出生活中用人工选择的方法培育成的植物和动物品种吗？ 通过人工选择可以使生物进化产生新品种。那么自然界形形色色的生物，又是怎样进化的呢？ 观察思考 绿叶上的蛙 枯叶上的蛙 是枯叶吗？ 达尔文由人工选择的许多实例联想到自然界中形形色色的生物，它们在进化过程中，起选择作用的因素有哪些? 2、达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发： 自然界中存在与人工选择相类似的过程，即__________。 自然选择 自然选择：自然界中的生物，通过生存斗争，适者生存，不适者淘汰。 3、达尔文于1859年发表的巨著《_____________》是以_____________为核心的生物进化理论。在该书中,达尔文认为绝大多数物种繁殖的后代,往往____________________________致使后代___________________________________________。在竞争生存空间或有限的自然资源时，某些微小变异使生物更能________________，个体容易生存和繁殖后代，后代可能继承这种________性状.经过许多代以后,微小的________变异在物种内积累起来__________________________________的新物种形成。 物种起源 自然选择学说 无法获得足够的食物、水和栖息条件等 适应环境变化 有利 有利 更加适应环境和生命力更强 自然选择学说内容： 过