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专题八 测小灯泡电功率
专题八 测小灯泡电功率
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知识网络
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考情解析
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“测小灯泡的电功率”是上海市中考重点考查的知识点之一,一般在出现在实验题的第26题,分值4~6分,试题的题干较长,信息量较大,难度较大。
“测小灯泡的电功率”属于电学综合题,试题几乎集中了初中电学的所有重点知识,全方位地考查了实验的操作步骤、实验现象的观察、电学元件的合理选择。要求学生能够根据在该实验过程中所碰到的具体问题、各种情景,结合电学的重点知识:欧姆定律、串并联电路的特点和电功率的概念,通过分析和逻辑推理,从而得到小灯泡的额定功率,考查了学生分析推理能力、综合判断能力和计算能力。
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知识梳理
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一、测定小灯泡电功率实验
(一)目的:测定小灯泡的额定功率和实际功率。
(二)实验器材:小灯泡、电池组、滑动变阻器、电键、电压表、电流表和若干导线。
(三)实验原理:用电压表、电流表测出小灯泡两端的电压及通过的电流,用算出小灯泡的功率。(再次强调:不能用其它变形公式计算!!)
(四)实验电路图与实物图
(五)实验步骤
1.根据电路图正确连接电路,注意连接电路的时候要断开电键;
2.移动滑片P,使滑动变阻器的电阻全部接入电路,闭合电键,接通电路,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡在额定电压或额定电压下正常发光,记下电流表和电压表的示数;
3.用,算出小灯泡的额定功率;
4.移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压比额定电压稍高和稍低,分别观察小灯泡的发光情况与在额定电压时发光的情况有什么不同,分别记下电压表和电流表的示数。
5.用,分别算出此时小灯泡的实际功率。
注意:测定小灯泡电功率是中考常考题,而且一般是压轴题,所以一定要引起考生的重视。考试形式会多变,甚至有时候题目中故意给出的错误的方法或结果,都要求从题目中看出来,并加以改正,解这类题目好比是侦探探案过程,需要一定的逻辑思维能力,当然对基础的掌握程度也是很关键的。
二、注意事项
(一)连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。
(二)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。
(三)电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。
(四)电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。
(五)滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。
(六)通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量,体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。
(七)在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。
(八)实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。
三、方法总结
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